Безотлагательно!!!Даю 54 баллаВ прикрепленном файле,растолкуйте пожалуйста как они получили первую

ответом с формулами не могу, ибо тупни вопроса не читают и больше ответ добавить не могу))

здесь вынесли два в ступени 2x-3 за скобки.. соответственно каждое из слагаемых в первой строке разделили на этот множитель

от первого слагаемого осталась единица, поэтому что там там же двойка в степени 2x-3 и была

от второго осталась 2 в 4 ступени, поэтому что там была ступень 2x+1

я верно ответил

при разделеньи ступени отбирает.. соответственно (2x+1) - (2x-3) = 4 . вот так осталась двойка в 4 степени

как мне для тебя баллы дать?

ответил "ответом" ))

Ответ: х = 3

Пошаговое изъясненье:

Задание на характеристики ступени с одинаковым основанием:

с = с * с.

  Т.е. показатель степени мы можем раскладывать на сочиняющие и преобразовывать число в ступени в творенье тех же чисел в степенях, которые одинаковы сумме начальной.

2 + 2 = 136

2 + 2 = 136

2 + 2 = 136

2 + 2 * 2 = 136

2 * (1 + 2) = 17 * 8

2 * 17 = 17 * 2

2  = 2

   Если степени с одинаковым основанием одинаковы, то одинаковы и их характеристики:

2х - 3 = 3

2х = 6

х = 3

здесь вынесли два в ступени 2x-3 за скобки.. соответственно каждое из слагаемых в первой строке разделили на этот множитель

от первого слагаемого осталась единица, поэтому что там там же двойка в степени 2x-3 и была

от второго осталась 2 в 4 ступени, потому что там была степень 2x+1

при разделеньи ступени отнимает.. соответственно (2x+1) - (2x-3) = 4 . вот так осталась двойка в 4 ступени