Турист вышел из базисного лагеря и через некоторое время вернулся вспять.
Турист вышел из базисного лагеря и через некое время возвратился вспять. На рисунке 2 изображён график движения путешественника. 1. На каком расстоянии от лагеря был турист через 4 ч после начала движения? 2. Сколько медли турист затратил на остановку? 3. Через сколько часов после начала движения турист был на расстоянии 12км от лагеря? 4. С какой скоростью турист шёл до остановки?
Можно с решением?
1 ответ
Даниил Агзибеков
На графике мы видим две оси: ось медли t,ч и ось расстояний S,км
1. Через 4 часа после начала движения турист был на расстоянии 16 км.
(Обретаем на оси медли точку 4 и поднимаем от этой точки перпендикуляр до скрещения с графиком. От точки скрещения ведем на лево горизонтальную прямую до скрещения с осью расстояний. Прямая пересекает её в точке 16 км).
2. 6,5 - 4 = 2,5 часа турист истратил на остановку.
(Находим на графике горизонтальный участок. Он указывает, что время шло, но расстояние не изменялось. Означает, турист сделал остановку. Опускаем из точки начала и из точки конца горизонтального участка перпендикуляры к оси медли. Перпендикуляры пересекают эту ось в точках 4 и 6,5. Это означает, что с 4 до 6,5 часов от начала движения турист никуда не двигался).
3. Через 8,5 часов после начала движения турист был на расстоянии 12 км от лагеря.
(Обретаем на оси расстояний точку 12 и проводим горизонтальную линию до скрещения с графиком. Получится две точки. Из этих точек опускаем перпендикуляры на ось медли. Перпендикуляры пересекают ось медли в точке 2,5 часа и 8,5 часов. Но турист не мог пройти 12 км за 2,5 часа. Эта точка относится к участку графика, показывающую период медли, пока турист шёл до места остановки. А шёл л он к этому месту 4 часа. Означает нас интересует 2-ая точка 8,5 часов).
4. 16:4 = 4 км/ч - с таковой скоростью шёл турист до остановки.
(Участок графика от 0 до 4 часов по оси времени и до 16 км по оси расстояний линейный. Значит турист шёл л с схожей (неизменной) скоростью. Надо пройденное расстояние 16 км поделить на время в пути 4 часа. 16:4=4 км/ч. Выходит, что турист шёл л со скоростью 4 км/ч).
1. Через 4 часа после начала движения турист был на расстоянии 16 км.
(Обретаем на оси медли точку 4 и поднимаем от этой точки перпендикуляр до скрещения с графиком. От точки скрещения ведем на лево горизонтальную прямую до скрещения с осью расстояний. Прямая пересекает её в точке 16 км).
2. 6,5 - 4 = 2,5 часа турист истратил на остановку.
(Находим на графике горизонтальный участок. Он указывает, что время шло, но расстояние не изменялось. Означает, турист сделал остановку. Опускаем из точки начала и из точки конца горизонтального участка перпендикуляры к оси медли. Перпендикуляры пересекают эту ось в точках 4 и 6,5. Это означает, что с 4 до 6,5 часов от начала движения турист никуда не двигался).
3. Через 8,5 часов после начала движения турист был на расстоянии 12 км от лагеря.
(Обретаем на оси расстояний точку 12 и проводим горизонтальную линию до скрещения с графиком. Получится две точки. Из этих точек опускаем перпендикуляры на ось медли. Перпендикуляры пересекают ось медли в точке 2,5 часа и 8,5 часов. Но турист не мог пройти 12 км за 2,5 часа. Эта точка относится к участку графика, показывающую период медли, пока турист шёл до места остановки. А шёл л он к этому месту 4 часа. Означает нас интересует 2-ая точка 8,5 часов).
4. 16:4 = 4 км/ч - с таковой скоростью шёл турист до остановки.
(Участок графика от 0 до 4 часов по оси времени и до 16 км по оси расстояний линейный. Значит турист шёл л с схожей (неизменной) скоростью. Надо пройденное расстояние 16 км поделить на время в пути 4 часа. 16:4=4 км/ч. Выходит, что турист шёл л со скоростью 4 км/ч).
Дмитрий Супонин
Спасибо Для вас за превосходнейший ответ!
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Облако тегов