Задача : ученик замыслил число , помножил его на 8 ,
Задачка : ученик задумал число , помножил его на 8 , потом это число умножил на 15 и результаты сложил. В сумме вышло 276. Какое замыслил число ученик? На помощь плиз
Задать свой вопрос1 ответ
Максимка Парцчайкин
Пускай х - загаданое число. Сначала воспитанник загаданое число помножил на восемь и получил число 8х, а потом это же число помножил на 15 и получил 15х, позже результаты сложил и в сумме вышло 276. Имеем уравнение: 8х + 15х = 276. Вынесем общим множитель х за скобки, а в скобках запишем сумму чисел 8 и 15: х(8 + 15) = 276, 23х = 276. разделим обе доли уравнения на число 23 и получем х: 23х/23 = 276/23, х = 12. Загаданое число 12. Сделаем проверку, если 12*8 + 12*15 = 276, 12(8+15) = 276, 12*23 = 276, 276 = 276.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Облако тегов