Сходу говорю всё так и написано Через два года мой братишка

Пока билась над уникальностью текста - время выполнения прошлой работы вышло. Решаю сама и пишу так, чтоб было понятно школьнику, и, видимо, из-за этого уникальность низкая. Если поднимаю уникальность - падает понятливость текста для пятиклассника. Оставляю теснее всё как есть - пусть ребенок хоть поймёт как решать задачку. Возьмем возраст брата на сейчас за величину "x". Через пару лет возраст братишки будет (x + 2) лет, а два года вспять его возраст сочинял (x - 2). Т.к. два года мой брат будет в дважды взрослее, чем два года назад, выходит: x + 2 = 2*(x - 2) x +2 = 2*x - 4 x = 2. Допустим, мой возраст на сегодня "y" лет. Получается, через три года я буду возрастом (y + 3). А три года вспять я был младше на три: (y - 3). По условию (через три года я буду взрослее в три раза, чем три года назад) имеем: y + 3 = 3*(y - 3) y + 3 = 3*y - 9 2*y = 12 y = 6. Ответ: Брату на данный момент 2 года, а мне сейчас 6 лет.