У каждого из 30 шестиклассниковесть одна ручка,один карандаш и одна линейка.После

26 воспитанников утратили ручку, значит осталось 30 26 = 4 ученика с ручками;

23 воспитанника утратили линейку, означает осталось 30 23 = 7 учеников с линейками;

21 воспитанник растерял карандаш, означает осталось 30 21 = 9 воспитанников с карандашами;

Если представить, что у все эти предметы у различных учеников, то получим наибольшее возможное количество воспитанников с предметами 4 + 7 + 9 = 20;

Тогда наименьшее возможное количество воспитанников, потерявших сходу три предмета одинаково

30 20 = 10.