1 ответ
Арсений
Применим характеристики ступени и разберем значение чисел со степенями:
( -6)4 = ( -6) * ( -6) * ( -6) * ( -6) = 36 * 36 = 1296;
( -6)2 = ( -6) * ( -6) = 36.
Как следует, выражение воспримет вид:
0,5 * ( -6)4 + 2 * ( -6)2 - 30 = 0,5 * 1296 + 2 * 36 - 30.
Выполним вначале операции умножения, потом сложения и вычитания:
0,5 * ( -6)4 + 2 * ( -6)2 - 30 = 0,5 * 1296 + 2 * 36 - 30 = 648 + 2 * 36 - 30 = 648 + 72 - 30 = 720 - 30 = 690.
Ответ: 0,5 * ( -6)4 + 2 * ( -6)2 - 30 = 690.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных
Разные вопросы.
Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей
Математика.
Определить предложения какие они по цели высказывания и по интонации
Русский язык.
"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.
Русский язык.
на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук
Разные вопросы.
эссе на тему какое образование дается в каждой семье
Қазақ тiлi.
Put the verb in brackets into the Present Indefinite.
1The Volga ,
Английский язык.
Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?
Математика.
Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?
История.
Облако тегов