Найдите значение выражений: 1) 32 умножить 2 2) 4(-3)*2 умножить 2
Найдите значение выражений: 1) 32 помножить 2 2) 4(-3)*2 помножить 2
Задать свой вопрос1 ответ
Катенька Подмарева
Задание состоит из 2-ух долей, в каждой из которых нужно вычислить значение данного выражения с арифметическими квадратными корнями. Используя характеристики арифметических квадратных корней, выполним каждую часть по отдельности.
- Рассмотрим алгебраическое выражение (32) * (2), которого обозначим через А. Так как 32 = 16 * 2, то имеем: А = (32) * (2) = (16 * 2 * 2) = (16) * (4) = 4 * 2 = 8. Ответ: 8.
- Рассмотрим алгебраическое выражение 4((-3) * 2) * 2, которого обозначим через В. Так как (-3) * 2 = -6, а число -6 является отрицательным числом, то данное алгебраическое выражение не имеет смысла, так как арифметический квадратный корень определён только для неотрицательных чисел. Ответ: Данное алгебраическое выражение не имеет смысла.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук
Разные вопросы.
эссе на тему какое образование дается в каждой семье
Қазақ тiлi.
Put the verb in brackets into the Present Indefinite.
1The Volga ,
Английский язык.
Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?
Математика.
Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?
История.
задание экономиоти
Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких
Экономика.
Человек живет на Крайнем Севере. С помощью каких благ удовлетворяются потребности
Экономика.
там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо
Русский язык.
Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.
Разные вопросы.
Сочинение на тему "Русский язык не сможет умереть!"
Математика.
Облако тегов