1) Лесхозом заготовлено 1,26 ц зёрен сосны. Они сочиняют 0,5 оот
1) Лесхозом заготовлено 1,26 ц зёрен сосны. Они сочиняют 0,5 оот массы заготовленных семян дуба.На сколько больше кг заготовлено зёрен дуба,чем семян дуба? 2)На складе было 32,4 т пшеничной пытки . В магазин отправили 0,25 этой массы, а оставшуюся пытку сдали на хлебзавод для выпечки хлеба.При выпечке из каждых 9 кг пытки получают 13кг хлеба.Сколько тонн хлеба выпечено из этой пытки? 3)Одна из сторон прямоугольника больше иной на 2,8 дм.Найди площадь прямоугольника,если его периметр равен 15,6 дм 4)Произведение 2-ух чисел одинаково 81,Если один множитель прирастить на 1,5 а иной оставить без конфигурации , то творение будет равно 135, Найди эти числа.
Задать свой вопрос1. Заготовлено 1,26 ц = 1,26 * 100 кг = 126 кг зёрен сосны. Определим массу зёрен дуба: 126 : 0,5 = 252 (кг). Вычислим, на сколько больше заготовили зёрен дуба: 252 - 126 = 126 (кг).
Ответ: зёрен дуба заготовили на 126 кг больше.
2. Определим, какую часть пытки отправили на хлебозавод: 1 - 0,25 = 0,75. Найдем массу пытки, отправленной на выпечку хлеба: 32,4 * 0,75 = 24,3 (т). Чтобы определить, сколько тонн хлеба испекли из 24,3 т пытки, составим пропорцию:
9 кг пытки 13 кг хлеба;
24,3 т муки х т хлеба.
Х = 24,3 * 13 / 9 = 35,1 (т).
Ответ: 35,1 т хлеба получили из муки, отправленной на хлебозавод.
3. Пусть ширина прямоугольника х дм, тогда длина (х + 2,8) дм. Т.к. периметр равен 15,6 дм, составим уравнение: 2х + 2(х + 2,8) = 15,6; 2х + 2х + 5,6 = 15,6; 4х = 10; х = 10 : 4; х = 2,5 (дм) ширина. 2,5 + 2,8 = 5,3 (дм) длина прямоугольника.
Вычислим площадь фигуры: 2,5 * 5,3 = 13,25 (кв.дм).
Ответ: площадь прямоугольника 13,25 кв.дм.
4. Обозначи а 1-ое число, b второе число. Тогда по условию аb = 81 и (а + 1,5)b = 135. Решим систему уравнений. Разделим 2-ое уравнение на 1-ое:
(а + 1,5)/а = 135/81;
81(а + 1,5) = 135а, при условии, что а
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.