Помогите, пожалуйста. Как такое решать? Не поняла эту тему еще в

Помогите, пожалуйста. Как такое решать? Не сообразила эту тему еще в 7 кдассе, когда только начали решать. y=-x^2-4x+5 при [-1;2]
Объясните на будущее, а то в вебе не отыскала уроки никакие по подобному(

Задать свой вопрос
Николай Халаба
что ровно -1 и что ровно 2?
1 ответ
Смотри, в скобках указаны значения координат. X - 1-ое число, Y - второе число, так нередко записывают и ответы (будешь использовать, когда различные диафантовые, и не только, уравнения будешь решать). Это на будущее, а сейчас, видимо требуется найти Х условно данного Y, получаем два уравнения:

1.
-1=-x^2-4x+5
-6=-x(x+4)
6=x(x+4)
x=6/(x+4)

2. 
2=-x^2-4x+5
-3=x(x+4)
x=-3/(x+4)

И если в целых числах то это просто диафантовые уравнения, о которых я говорил выше. Могу дальше написать, если скажешь как звучит задание

Комарда Денчик
Простите, пожалуйста. В написании я ошиблась( Там надобно было [-1;0], вместо [-1;2]. И задание звучит: найдите величайшее значение функции (написала в вопросе) на отрезке [-1;0]. Варианты ответов: 5, 9, 8, -2
Julija
Немножко неправильно задала вопрос( Очень спешила, чтобы завтра не опазориться в школе перед учителем, ведь это проходили в 7 и 8 классе(
Максим Канделаки
опорочиться*
Дарина Мусийченко
тогда:
Вадим Латинский
в 7
Степан Беншев
а то и от доли в 6
Горнастаев Арсений
Ну вот же. Стыдновато такое не знать. Тем более сходственное может быть на экзамене, а я и простого не знаю. Надобно нагонять знания.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт