У меня неувязка у меня быстро ВПР а я не знаю
У меня неувязка у меня быстро ВПР а я не знаю как решить не предельные дроби очень вас прошу помогите , Вот пример
Задать свой вопрос
Egor
=2целых 1 4
2 ответа
Толя Марфенков
Так изъясняю:
1)расставляешь порядок действий(умножение,сложение)
2)исполняешь поначалу умножение:(1 документ)
3)исполняешь сложение:
во-первых видишь,что 15/14 это ошибочная дробь,выделяешь целую часть=1 1/14
а сейчас сложение:
1 1/7 + 1 1/14=
документ 2
И ВСЁ!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1)расставляешь порядок действий(умножение,сложение)
2)исполняешь поначалу умножение:(1 документ)
3)исполняешь сложение:
во-первых видишь,что 15/14 это ошибочная дробь,выделяешь целую часть=1 1/14
а сейчас сложение:
1 1/7 + 1 1/14=
документ 2
И ВСЁ!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Ванек
Вот ответ
Астраханов Леня
На фотке всё показано, я только досконально распишу:
Единица и двойка в самом примере это нумерация деяний.
1) Умножение. Когда я зачеркнула 72 и 63, я сократила их на 9. Вышло 8/7.
2) Чтобы сложить либо отнять дроби, необходимо привести их к общему знаменателю (нижнее число должно быть схожим). Для этого домнажаем 8/7 на 2. Дальше складываем и получаем результат. Его необходимо перевести в обычный вид, так как числитель больше знаменателя, а так быть не обязано. Для этого выделяем целую часть - 2. Потом умножаем 14 на 2 = 28. 31-28=3
Вот и получилось две целых три четырнадцатых.
Полагаюсь, что для тебя понятно))
Единица и двойка в самом примере это нумерация деяний.
1) Умножение. Когда я зачеркнула 72 и 63, я сократила их на 9. Вышло 8/7.
2) Чтобы сложить либо отнять дроби, необходимо привести их к общему знаменателю (нижнее число должно быть схожим). Для этого домнажаем 8/7 на 2. Дальше складываем и получаем результат. Его необходимо перевести в обычный вид, так как числитель больше знаменателя, а так быть не обязано. Для этого выделяем целую часть - 2. Потом умножаем 14 на 2 = 28. 31-28=3
Вот и получилось две целых три четырнадцатых.
Полагаюсь, что для тебя понятно))
Диана Сплюхина
Даже если ты сократишь, от этого ничего не будет
Валерия Чуразова
главно если не уменьшить получится не правильный ответ 5 класс!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1
Евгения
Я в 9...
Татьяна Зизюк
А ты?!
Руслан Атипов
ну возвратись в 5-ый и выясни верховодила арифметики неучь а я в 7
Jurka
Ой, побаиваюсь опасаюсь! В общем, мне надоело с тобой спорить, ты всё наглеешь и наглеешь, быстро материться начнёшь, а я человек порядочный! И вообще, со старшими так не разговаривают!!! Не хочешь считаться с моим сужденьем, не считайся, но правила этикета (солидного общения) ты обязан или обязана знать. Кстати, "неуч" пишется без мягенького знака, "считается" пишется не через "ще". Учти это и больше не делай этих ошибок. Фортуны
Веньков
Максим
правильная ты какая !!!!!!!!!!!!!!
Мосалев
Андрей
Да, верная
Фандоркина
Альбина
Так , люди мы не животные мы люди
Amina Novozhenceva
Конце концов надобно быть к другим с почтением и если он что то не так сделал не надо на него голосить , обижать и иное , Надобно ОБСУДИТЬ нормально и поглядеть в правела как это решается
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
Облако тегов