помогите:пятиклассникам задали пример на умножение двух естественных чисел. Последняя цифра

Помогите:пятиклассникам задали пример на умножение 2-ух естественных чисел. Заключительная цифра второго множителя плохо пропечаталась...коля решил, что это тройка, а таня-что восьмерка.Оба не угадали , а их ответы отличались от правильного на 681и на 454.найдите 1-ый множитель

Задать свой вопрос
1 ответ
Заключительная цифра второго множителя может быть
а) меньше 3,тогда от результатов Тани и Если необходимо отнять числа 681 и 454
б) больше 8 ( то есть 9),тогда к результатам Тани и Если надобно прибавить числа 681 и 454
в) больше 3,но меньше 5,тогда к результату Коли надобно прибавить 681,а от результата Тани отнять 454

....а........3..........в.............8......б.........

2.Разница во втором множителе у Тани и Коли одинакова 5.
хххх8 - хххх3 =5  (при любом значении х и его количестве)

3. х -разыскиваемый 1-ый множитель
тогда 5х -разница в результатах Тани и Если

5х -обязано быть положительным числом,кратным 5

в этом случае,нам подходит только вариант

в) больше 3,но меньше 5,тогда к результату Если надобно прибавить 681,а от результата Тани отнять 454

к результату Если нужно прибавить 681,а от результата Тани отнять 454

5х=681+454
5х=1135  (положительное и делится на 5)

х=1135:5=227 -это разыскиваемый  1-ый множитель

Ответ : 1-ый множитель равен 227.
=======================================================

в случаях а) и б) мы получим

5х=681 -454=227 не делится нацело на 5,а разыскиваемое число естественное

поэтому.случаи а) и б) не подходят

остаётся в)

К Колиному результату прибавляется 681(так как он получил творение меньше верного),от Таниного результата вычитается 454 ( так как она получила произведение больше верного).


, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт