Здравствуйте! Помогите решить эту задачу ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ Методом СЛОЖЕНИЯ Либо СПОСОБОМ

Здравствуйте! Помогите решить эту задачку ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ Методом СЛОЖЕНИЯ ИЛИ Методом ПОДСТАНОВКИ.Спасибо!!

Задать свой вопрос
1 ответ
Для начала нам необходимо выяснить, сколько в классе всего воспитанников?
составим два уравнения где X количество мальчишек, Y количество девочек. а так как у каждого мальчика и девченки по одному носу и два уха, тогда:

 \left \ x+2y=41 \atop 2x+y=43 \right.
сложим эти уравнения меж собой
3X+3У=84
избавимся от множителей
X+Y=28

Т.е. всего 28 воспитанников.
Представим, что количество мальчишек, одинаково количеству девченок, т.е. по 14 мальчиков и девченок, тогда сумма носов и ушей воспитанников будет равно:
14+14*2=44 Что не подходит условию нашей задачи.

Означает нам надобно поменять количество воспитанников 1-го рода на одну единицу.
Представим что мальчиков 15 человек, тогда девченок 13 человек, попробуем решить нашу задачку по имеющимся условиям:
13+15*2=13+30=43
13*2+15=26+115=41
Что подходит условиям задачки.
Ответ: В классе 15 мальчишек и 13 девченок.
Jelina Baradulja
прости окончательно,но это не система
Антонина Пуастова
Это система уравнений, решаемая конкретно способом сложения и подстановки, а символ системы, Фигурная скобка перед 2-мя складываемыми уравнение, может быть и на листке нарисована Вами самостоятельно.
Тимур Пелепелин
а мне надобно или подстановка
Настя Алесанян
или сложение
Маргарита
тогда на листке сможете написать
Балоян Женя
а то мне не понятно
Щупко Ванек
Я не знаю, как разъяснить понятнее, просто перепишите в тетрадь, а перед 2-мя уравнениями что идут первыми в решении, поставьте общую фигурную скобку.
Софья Башкеева
Изменил оформление, может будет понятнее.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт