РЕШИТЕ СРОЧТО, ЗАДАНЯ 9 КЛАССА, ДАЮ 25 БАЛОВ !!!Досконально ПОЖАЛУЙСТАю СДЕЛАЙТЕ
РЕШИТЕ СРОЧТО, ЗАДАНЯ 9 КЛАССА, ДАЮ 25 Банкетов !!!ПОДРОБНО ПОЖАЛУЙСТАю СДЕЛАЙТЕ 3 ЗАДАНИЯ
Задать свой вопрос
2 ответа
Стефания Куптер
а почему 15?360/15=24?
Дервин
Данил
либо я что-то не сообразил?
Vladislav Suhancnva
Да 24 конечно, на 15 поглядела, написала, хотя в голове 24. Поправила.
Михаил Брижак
окей)
Diana Polujanchenko
Сможете обьяснить как в самом конце там где рисунок записывать решение, почему в ответе нету 1/4?
Лилия Булачева
Рисунок тоже есть решение, я его умышленно расположила против системы. Глядите на набросок. Верхние дуги это решение первого неравенства, нижние дуги - решение второго. Решением есть пересечение, т. е. общие точки. Я красноватым выделила. - 1/4 недопустистимая точка, выколотая. Она не заходит в решение.
Amelija Gopakova
А почему -1/4 не заходит в решение?
Слава Пирижняк
-1/4 не входит в интервал решения. Это точка знаменателя, если вы подставить под х, в знаменателе будет 0. На ноль делить нельзя. И скрещение, общие точки (ёлочка) начинаются слева с - 1, справа с 2.
Забузов
Вадим
окей
Валерий Пукивский
сообразил
Павел Ботвиньев
а почему 15?360/15=24?
Олежка Претель-Фернандес
либо я что-то не сообразил?
Артемка Юзвяк
Да 24 окончательно, на 15 поглядела, написала, желая в голове 24. Поправила.
Oleg Gorbanskij
окей)
Валек Петвиашвили
Можете обьяснить как в самом конце там где набросок записывать решение, почему в ответе нету 1/4?
Мастев
Борис
Рисунок тоже есть решение, я его намеренно разместила напротив системы. Глядите на набросок. Верхние дуги это решение первого неравенства, нижние дуги - решение второго. Решением есть скрещение, т. е. общие точки. Я красным выделила. - 1/4 недопустистимая точка, выколотая. Она не заходит в решение.
Лидия Гольверк-Ковалева
А почему -1/4 не заходит в решение?
Сема Рясный
-1/4 не заходит в интервал решения. Это точка знаменателя, если вы подставить под х, в знаменателе будет 0. На ноль разделять нельзя. И пересечение, общие точки (ёлочка) начинаются слева с - 1, справа с 2.
Тянникова
Эмилия
окей
Вован Десивоевич
сообразил
Илья Янушонис
Пусть а - внешний угол многоугольника, тогда внутренний угол b = 11*а.
В сумме внешний и внутренний углы сочиняют 180 градусов, потому
а + 11*а = 180
12*а = 180а = 15 b = 11*a = 165.
Сумма углов правильного n-угольника: 180*(n - 2).
Если b - внутренний угол многоугольника, то получаем уравнение:
180*(n - 2) = b*n = 165*n
15*n = 360
n = 24.
Ответ: 24.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.
Русский язык.
на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук
Разные вопросы.
эссе на тему какое образование дается в каждой семье
Қазақ тiлi.
Put the verb in brackets into the Present Indefinite.
1The Volga ,
Английский язык.
Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?
Математика.
Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?
История.
задание экономиоти
Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких
Экономика.
Человек живет на Крайнем Севере. С помощью каких благ удовлетворяются потребности
Экономика.
там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо
Русский язык.
Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.
Разные вопросы.
Облако тегов