Решить уравнение с корнями, получается не четное, не могу решить(. Спасибо

Решить уравнение с корнями, выходит не четное, не могу решить(. Спасибо

Задать свой вопрос
Илья Алипанов
Сейчас для вас 2е решают. Я теснее не могу добавить. Корешки - 2,-1, 2
Сильвеструк Татьяна
Очень интересное уравнение, если использовать подмену, скоро решается.
Анна Серкерова
Не произнес бы что интересное, обыденно всё слишком
Дмитрий Дозоров
https://d.radikal.ru/d35/1807/75/56bc77178afd.jpg
Игорь Ливков
А сможете творцу вопроса решить предыдущее уравнение? То уравнение гуляет по веб-сайту не один раз, большие знатоки, грамотеи, в хорошем смысле, никто не берётся его решить. Я не знаю. И никто не хочет человеку посодействовать.
Маргарита Непрошина
Был бы очень вам признателен, ибо уравнения с подстановкой у меня не идет(
Тимур Горадзе
На данный момент для вас 2е решают. Я уже не могу добавить. Корешки - 2,-1, 2
Щехотихина Ярослава
Очень занимательное уравнение, если использовать замену, быстро решается.
Ангелина Чекомасова
Не произнес бы что занимательное, обыденно всё очень
Амина Чапкова
https://d.radikal.ru/d35/1807/75/56bc77178afd.jpg
Subbocheva Jevelina
А можете творцу вопроса решить предыдущее уравнение? То уравнение гуляет по сайту не один раз, большие знатоки, грамотеи, в хорошем смысле, никто не берётся его решить. Я не знаю. И никто не желает человеку посодействовать.
Диана Кокувина
Был бы очень для вас признателен, ибо уравнения с подстановкой у меня не идет(
2 ответа

Пусть будет и такое. Решение задания приложено. На восклицательный знак не обращать внимание.

Аделина Кочерыжнина
А вот когда мы подставляем T и N, во 2-ой строке, как мы из нее получили (корень из t - корень из n)( t +2 корень из tn + n) ?
Darina Trubeckaja
Выносим за скобки (/t-/n), во второй тогда будет (t+2*/tn+n).
Рома
Все одинаково не много не сообразил, можете на бумажки написать пожалуйста?)
Жека Суриц
Написать - то могу, только куда её расположить. Глядите на вторую строчку. Вы видите в скобках / t -/n, и в первом слагаемом и во втором, выносим за скобки, во 2-ой скобке остаётся t+/tn +n от первого слагаемого и /tn от второго. В итоге во второй скобке (t+/tn+n+/tn) =(t+2/tn+n)
Агата Тебряева
Всееее, сообразил, я пренебрегал что можно выносить из второго слагаемого тоже, спасибо вам огромное, остальное все очень понятно. А сможете мое новое задание решить, там с косинусами?
Диана Полидорская
А вот когда мы подставляем T и N, во 2-ой строчке, как мы из нее получили (корень из t - корень из n)( t +2 корень из tn + n) ?
Елизавета Норвилова
Выносим за скобки (/t-/n), во 2-ой тогда будет (t+2*/tn+n).
Екатерина Шлекис
Все одинаково не много не сообразил, сможете на бумажки написать пожалуйста?)
Злата
Написать - то могу, только куда её разместить. Глядите на вторую строку. Вы видите в скобках / t -/n, и в первом слагаемом и во втором, выносим за скобки, во второй скобке остаётся t+/tn +n от первого слагаемого и /tn от второго. В итоге во 2-ой скобке (t+/tn+n+/tn) =(t+2/tn+n)
Камилла
Всееее, понял, я пренебрегал что можно выносить из второго слагаемого тоже, спасибо для вас огромное, остальное все очень понятно. А можете мое новое задание решить, там с косинусами?

Введем подмены

 a=\sqrt2x+5 , b=\sqrt2-x

отсюда следует

 \sqrt-2x^2-x+10 =a*b ,

 9x+9=3(a^2-b^2)

Начальное уравнение запишется в виде

 a^3-b^3+ab(a-b)=3(a^2-b^2)

Расписывая разность квадратов и кубов прибываем к

 (a-b)(a+b)(a+b-3)=0

Дальше рассматриваем каждый из случаев раздельно:

1) a=b, \sqrt2x-5 =\sqrt2-x

2) a=-b аналогично первому

3)  a=3-b, (\sqrt2x+5)^2 =(\sqrt2-x +3)^2
Щепетильно решайте их дальше без помощи других

Артём Абашев
Где половина корней? x=-1; -2; 2
Ромик Мелькумянц
Щепетильно решив, можно и их отыскать
Злата Суфиярова
мне лень копается с корнями и прочей ерундой, но да, там есть и другие корни. Открывать, расписывать в латексе и тп - лень
Придыбайло Денис
У вас какой-то слишком трудный путь решения, наверху полегче, правда не все понятно, именно в сокращение, быстрее всего создатель пропустил степени на второй строке
Владимир Мизов
Где половина корней? x=-1; -2; 2
Моховская Ярослава
Щепетильно решив, можно и их найти
Элина Сватовская
мне лень копается с корнями и иной ерундой, но да, там есть и иные корешки. Открывать, расписывать в латексе и тп - лень
Мирослава Чавыкина
У вас какой-то очень сложный путь решения, наверху полегче, правда не все понятно, конкретно в сокращение, быстрее всего создатель пропустил ступени на второй строке
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт