отыскать область определения функции y=1/(6x+2)

Отыскать область определения функции y=1/(6x+2)

Задать свой вопрос
1 ответ
Есть несколько методов решить данную задачку:
1 способ:
y=x-8x+15
Необходимо отыскать верхушку данной параболы, т.е. необходимо отыскать координату точки которая состоит из x и y. Чтобы отыскать x, необходимо применить формулу x=, в данном образце a=1; b=-8; c=15;
x=,
сейчас необходимо найти точку по y, для этого получившийся x подставляем в функцию, тем самым найдём y.
y=x-8x+15=4-8*4+15=16-32+15=-1. Мы отыскали координату вершины параболы (4;-1) в этой точке начинается парабола, то есть просто ставим там точку (по x=4 и по y=-1), и через эту точку мысленно проводим ординату, и строим обыденную параболу....
2 метод:
y=x-8x+15
Здесь будем использовать Способ выделения полного квадрата, но к этому методу плюсом нужно знать Формулы сокращённого умножения...
y=x-8x+15 - здесь видим формулу Квадрат разности (a-b)=a-2ab+b
нам нужно свернуть формулу к виду (a-b)
из  функции y=x-8x+15  =gt; мы видим что a=x, сейчас нам нужно найти чему же одинаково b, для этого расписываем 2ab =gt;
y=x-8x+15=x-2xb+15, теперь из этого 2xb должно получиться 8x, то есть необходимо 2x*4, т.е. b=4
y=x-2x*4+15, но последнее число обязано ровняться 16, т.к. по формуле 
(a-b)=a-2ab+b, b=4, то есть b=16, но в функции 15, до 16 не хватает 1, мы её прибавляем, а потом отнимаем, т.е. если +1 добавим и отнимим этот самый +1 ничего не измениться.
y=x-2x*4+15=x-2x*4+15+1-1. Добавив 1 и обратно отняв её функция не поменялась. сейчас чтобы свернуть к виду (a-b), нам нужна 16, то есть приплюсовываем к 15+1-1=16-1, только плюсуем назад не отнимаем!!
y=x-2x*4+15=x-2x*4+15+1-1=x-2x*4+16-1 сейчас у нас влевой доли, до -1, формула квадрат разности, сворачиваем её к виду (a-b)
x-2x*4+16-1=(x-4)-1, то есть
x-8x+15 = (x-4)-1, на свёрнутой формуле мы можем наглядно созидать все сдвиги, запись
(x-4)-1 означает, что по x необходимо двинуться на 4 клеточки на право, а по y на 1 клеточку вниз, а далее получаем точку (4;-1) - а эта точка верхушка параболы, то есть так же проводим мысленно ординату и строим ординарную функцию y=x, теснее на  иной ординате.
Полагаюсь теперь всё стало понятно)))
Фотографии с пстроением 1 графика прикрепил, 2 график по этому образцу постройте)
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа

Химия.

Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений

Русский язык.

Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо

Разные вопросы.

Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных

Разные вопросы.

Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей

Математика.

Определить предложения какие они по цели высказывания и по интонации

Русский язык.

"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.

Русский язык.

на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук

Разные вопросы.

эссе на тему какое образование дается в каждой семье

Қазақ тiлi.

Put the verb in brackets into the Present Indefinite. 1The Volga ,

Английский язык.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт