1034 номер. Уравнение 5 кл. Помогите, пожалуйста, решить, но через дискриминант

$x+\frac2x=7\frac27\; \; \to \; \; \; 7\frac27=7+\frac27\; \; \to \; \; x=7\\\\y-\fracy7=5\frac17\; \; \to \; \; \; 5\frac17=6-\frac67\; \; \to \; \; y=6\\\\y-\frac1y=8\frac89\; \; \to \; \; \; 8\frac89=9-\frac19\; \; \; \to \; \; y=9\\\\y+\frac3y=10\frac310\; \; \to \; \; \; 10\frac310=10+\frac310\; \; \to \; \; y=10$

Лызаев Руслан 2019-07-03 12:55:22

А никто ничего не программирует.Если вы слышали, то существует редактор формул для написания математического текста...Вот я им и воспользовалась, чтоб для вас было понятно. Если вы не можете прочесть формул, то перезагрузите страничку (не с телефона) .

Сильванович Алина 2019-07-03 13:01:06

C поддержкою редактора формул делаются самые обычные записи ! Сетуйте модерам, чтоб они этот вопрос урегулировали. Не вы одна на это жалуетесь. Пусть размышляют, как убрать проблемы. Добавить в ответ что-либо невероятно после того, как пройдёт 1 час после ответа. Напишу тут "ненормальным" текстом: 1) 7 2/7=7+2/7 ---> x=7 2) 5 1/7=6-6/7 ---> y=6 3) 8 8/9=9-1/9 ---> y=9 4) 10 3/10=10+3/10 ---> y=10

Александра Шалирина 2019-07-03 13:05:33

А позже всё же поглядите написанный текст с компютера, Когда будет возможность.Увидите, как это смотрится

Слава Маренгольц 2019-07-03 13:06:42

Да, способ подбора и размышления.

О проекте

1034 номер. Уравнение 5 кл. Помогите, пожалуйста, решить, но через дискриминант

Добро пожаловать!