В столовую привезли180л молока. До обеда в детсад отправили 30л молока,

В столовую привезли180л молока. До обеда в детсад отправили 30л молока, а после обеда продали 18 банок по 3л в каждой. Сколько литров молока осталось в столовой?
пишите все способы которые считаете что верны. Мы решили задачку верно, но училка все перечеркнула и решила по собственному а дочери поставила 2 . желая оба метода верны. при этом никаких разъяснений она ребенку не произнесла. вот хочу со всем этим идти к начальнику

Задать свой вопрос
Полуйко Егор
А вы с учителеи собеседовали, может у их были аспекты, как решать эту задачку. К примеру только прошли тему с 3-мя действиями, и задачу необходимо было решить именно по деяниям. Советую Для вас с учителем обсудить делему. Удачи
Кирилл Хоббиходжин
пока нет, вот хочу сходу к начальнику идти с ней собеседовать, у дочки стресс, изъяснений она ведь ей не отдала в чем конкретно ошибка. вот пусть мне и растолкует.и это ведь сходственное уже не в первый раз. кто вообщем ее допустил к школе.
2 ответа
У меня вышло 180-30-54=96л
Константин Печенихин
мне нужно полностью расписанное решение. а то училка считает что только ее метод верный, желая как мы лицезреем теснее три метода вышло верных )
Вася
учитель некомпитентен, на него можно посетовать деректору, за неспрвведливое оцениванте
Всего 180 дескать
выслали 30 л мол
продали ? 18банок по 3 л
осталось? л
Подлубошникова Арина
нашли?
Камилла Туганова
о у лицезрела, ваш метод 3 получился ))
Tanjuha Santurova
как сделал учитель?
Игорян Гарриба
привезли-180
Олеся Гунтер
до обеда 30 продали 18 по 3 осталось? решение 18*3=54 30+54=84 180-84=96
Милана
верно ,она мой метод поделила на действия. моего отпрыска напротив приучивали сразу сочинять выражения
Константин
1)18*3=54 л дескать продали 2)180-30-56=96л молока осталось в столовой
Алексей Терезов
поглядите на решение учителя второго деянья задачки и спросите что она выяснила этим действием. математика любит краткость и верное решение!!!!!!!
Павел Солодовский
у этой задачки 4способа решения, я вот на данный момент решила еще одинм способом, расписываеием по деяньям. но как я понимаю и меня так учили, надобно поощрять различные методы решения задач, что бы это не было узким взором. а то выходит все тупые вокруг а у нее единственное верное решение
Рома Межеловский
подойдите к учителю с параллельного класса послушайте что она произнесет а позже отважно к начальнику а лучше в гороно
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт