Помогите решить задачку!Путешественник ехал в автобусе и увидел, что на километровом

Помогите решить задачку!
Странник ехал в автобусе и увидел, что на километровом столбе написано двузначное число. Он уснул, а через час пробудился и увидел, что на километровом столбе написано трёхзначное число, цифра сотен которого такая же, как цифра единиц числа, увиденного час тому вспять, цифра 10-ов нуль, а цифра едениц такая же, как цифра 10-ов час тому вспять. Ещё через два часа он выглянул в окно автобуса и увидел, что на километровом столбе число такое же, как два часа тому вспять, только цифра нуль заменилась другой цифрой. Найдите скорость автобуса.
-----
Может быть у вас есть хоть какие-нибудь идеи по предлогу этой задачки? Буду очень признателен для вас :)

Задать свой вопрос
1 ответ
Обозначим за X и Y -  цифры показаний км, когда он 1-ый раз посмотрел на столб. Тогда показания буду записываться в виде XY. Через час трехзначное число имеет вид Y0X по условию задачки. Через 2 часа число имеет вид YZX, из чего можно заключить, что скорость менее 50 км/ч, так как по другому бы автобус проехал более 100 км и начало числа бы поменялось.  Так как скорость автобуса наименее 50 км/ч, означает за час число XY не может выйти за 199, а означает в начале числа Y0X будет 1, то есть Y = 1. Тогда число через час имеет вид 10X. Так как через 2 часа концовка трехзначного числа сохранилось, значит скорость кратна 10 либо 5, иначе бы концовка поменялась. Тогда скорость может быть одинакова 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40 либо 45 км/ч.Так как вид первого числа X1, а второго 10X, то можем представить, что X не одинаково 1, по другому бы условие задачки было бы как-то иначе написано (в любом случае, мы это проверим подбором в последующем). Если Х не одинаково 1, то все скорости заканчивающиеся на 0 не подходят, так как по другому бы Х было одинаково 1. Тогда X будет одинаково 6, так как будет прибавляться скорость, заканчивающаяся на цифру 5.Тогда пассажир 1-ый раз увидел число 61 и вероятные скорости остались 15, 25, 35 и 45, так как все заканчивающиеся на 0 исключили. Сейчас подбором пробуем добавлять путь, пройденный за 1 час. Это будет 15, 25, 35 и 45 км. Добавляем к числу 61 и получаем соответсвенно: 76, 86, 96 и 106 км. Из всех полученных значений подходит 106 км, тогда скорость будет одинакова 45 км в час.
Иван Тритьелло
Ваааау, громадное спасибо!!!
Джанашия Евгения
А где такие задачки задают и для какого класса?
Амина
Это одно из олимпиадных заданий для учащихся 7-8 классов. После олимпиады мне было очень интересно, как решить данную задачку, и тогда я решил обратиться за помощью в "Познания"
Раевских Наталья
В решении все понятно?
Валерия Ксендзюк
Да, сейчас на сто процентов вникнул в решение, живописал для себя, всё сейчас стало мне понятно) Но не до конца сообразил, почему мы вначале определили, что скорость меньше 50 км/ч. У меня вышло, что скорость меньше либо одинакова 45. А вот дальше всё безусловно понятно.
Lena Todeson
50 + 50 будет 100, тогда 1-ая цифра поменяется в числе.
Vitek Gonoshilin
А через 2 часа 1-ая цифра не поменялась.
Юрка
Всё, сейчас сообразил. Спасибо огромное ещё раз! Очень благодарен.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт