ТАБЛИЦА ПОЗДНЕГО РОМАНТИЗМА И ЭКСПРЕССИОНАЛИЗМА!!!! СРОЧНО!!!
ТАБЛИЦА ПОЗДНЕГО РОМАНТИЗМА И ЭКСПРЕССИОНАЛИЗМА!!!! Безотлагательно!!!
Задать свой вопрос1 ответ
Мария Гаянкова
Классицизм (фр. classicisme, от лат. classicus образцовый) художественный стиль и эстетическое направление в европейском искусстве XVIIXIX вв.
В базе классицизма лежат идеи рационализма, которые формировались сразу с такими же мыслями в философии Декарта. Художественное произведение, с точки зрения классицизма, обязано строиться на основании требовательных канонов, тем самым обнаруживая стройность и логичность самого мироздания. Интерес для классицизма представляет только постоянное, постоянное в каждом явлении он устремляется распознать только существенные, типологические черты, отбрасывая случайные личные признаки. Эстетика классицизма придаёт громадное значение общественно-воспитательной функции искусства. Многие управляла и каноны классицизм берет из древнего искусства (Аристотель, Гораций).
Классицизм устанавливает взыскательную иерархию жанров, которые делятся на высочайшие (хвала, трагедия, эпопея) и низкие (комедия, сатира, басня). Каждый жанр имеет требовательно определённые признаки, смешивание которых не допускается.
Как определенное направление сформировался во Франции, в XVII веке. Французский классицизм утверждал личность человека как высшую ценность бытия, освобождая его от религиозно-церковного воздействия. Русский классицизм не просто воспринял теорию западноевропейскую, но и обогатил ее государственными особенностями.
Живопись
Никола Пуссен. Танец под музыку медли (1636).
Интерес к искусству древней Греции и Рима проявился еще в эру Восстановления, которая после столетий средневековья обратилась к формам, мотивам и сюжетам античности. Величайший теоретик Ренессанса, Леон Батиста Альберти, еще в XV в. выразил идеи, предсказывавшие отдельные принципы классицизма и в полной мере проявившиеся во фреске Рафаэля Афинская школа (1511).
Классификация и закрепление достижений великих живописцев Восстановления, особенно флорентийских во главе с Рафаэлем и его воспитанником Джулио Романо, составили программу болонской школы конца XVI века, более отличительными представителями которой были братья Карраччи. В собственной влиятельной Академии искусств болонцы проповедовали, что путь к вершинам искусства лежит через скрупулёзное изучение наследия Рафаэля и Микеланджело, имитацию их мастерства полосы и композиции.
В начале XVII века для знакомства с наследством античности и Возрождения в Рим стекаются юные иностранцы. Наиболее видное место посреди них занял француз Никола Пуссен, в собственных великолепных творениях, преимущественно на темы древней древности и мифологии, давший непревзойдённые эталоны геометрически четкой композиции и обмысленного соотношения цветовых групп. Иной француз, Клод Лоррен, в собственных антиквизированных пейзажах окрестностей постоянного городка упорядочивал картины природы маршрутом гармонизации их светом заходящего солнца и введением своеобразных строительных кулис.
В базе классицизма лежат идеи рационализма, которые формировались сразу с такими же мыслями в философии Декарта. Художественное произведение, с точки зрения классицизма, обязано строиться на основании требовательных канонов, тем самым обнаруживая стройность и логичность самого мироздания. Интерес для классицизма представляет только постоянное, постоянное в каждом явлении он устремляется распознать только существенные, типологические черты, отбрасывая случайные личные признаки. Эстетика классицизма придаёт громадное значение общественно-воспитательной функции искусства. Многие управляла и каноны классицизм берет из древнего искусства (Аристотель, Гораций).
Классицизм устанавливает взыскательную иерархию жанров, которые делятся на высочайшие (хвала, трагедия, эпопея) и низкие (комедия, сатира, басня). Каждый жанр имеет требовательно определённые признаки, смешивание которых не допускается.
Как определенное направление сформировался во Франции, в XVII веке. Французский классицизм утверждал личность человека как высшую ценность бытия, освобождая его от религиозно-церковного воздействия. Русский классицизм не просто воспринял теорию западноевропейскую, но и обогатил ее государственными особенностями.
Живопись
Никола Пуссен. Танец под музыку медли (1636).
Интерес к искусству древней Греции и Рима проявился еще в эру Восстановления, которая после столетий средневековья обратилась к формам, мотивам и сюжетам античности. Величайший теоретик Ренессанса, Леон Батиста Альберти, еще в XV в. выразил идеи, предсказывавшие отдельные принципы классицизма и в полной мере проявившиеся во фреске Рафаэля Афинская школа (1511).
Классификация и закрепление достижений великих живописцев Восстановления, особенно флорентийских во главе с Рафаэлем и его воспитанником Джулио Романо, составили программу болонской школы конца XVI века, более отличительными представителями которой были братья Карраччи. В собственной влиятельной Академии искусств болонцы проповедовали, что путь к вершинам искусства лежит через скрупулёзное изучение наследия Рафаэля и Микеланджело, имитацию их мастерства полосы и композиции.
В начале XVII века для знакомства с наследством античности и Возрождения в Рим стекаются юные иностранцы. Наиболее видное место посреди них занял француз Никола Пуссен, в собственных великолепных творениях, преимущественно на темы древней древности и мифологии, давший непревзойдённые эталоны геометрически четкой композиции и обмысленного соотношения цветовых групп. Иной француз, Клод Лоррен, в собственных антиквизированных пейзажах окрестностей постоянного городка упорядочивал картины природы маршрутом гармонизации их светом заходящего солнца и введением своеобразных строительных кулис.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Газообразный аммиак объёмом 2.24 л (н.у.) был полностью поглощён 14.68 мл
Химия.
Упражнение 2 Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы
Русский язык.
Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6. Найдите сторону треугольника
Геометрия.
Вычислите силу с которой при давлении 100 КПа атмосфера давит на
Физика.
Синтаксический разбор и схема Но мы сказали, что нам ничего не
Русский язык.
Массовая доля целлюлозы в древесине составляет 50%. Какая масса спирта может
Химия.
помоги мне пожалуста прш
869*(61124-488*125)-50974
Математика.
по шкале высот определить ,в каком направлении происходит понижение релефа уральских гор
География.
Помогите пожалуйста написать Сочинение Овчинникова "победитель'
Литература.
Здравствуйте. Нужен цитатный план испытания лётчика в лесу главы2-13 по повести
Разные вопросы.
Облако тегов