сообщение " история дирижерской палочки" и 3 вопроса помогите!!!

История дирижирования уходит корнями в глубокую древность. Еще у первобытных людей, выполнявших под аккомпанемент простых музыкальных инструментов ритуальные танцы, были свои "дирижеры", почаще всего они "дирижировали" разнородными телодвижениями, а время от времени с поддержкою раковин, отточенных камешков либо палок.

Когда же музыкальный язык начал усложняться и от дирижера потребовалось не только отстукивание ритма, но и указания на нрав выполняемой музыки, основным орудием дирижера стали руки. Сейчас дирижер управлял оркестром, ансамблем или хором при помощи движений рук и пальцев. Эту трудную, существующую много веков систему дирижирования окрестили хейрономией.

Слово "хейрономия" греческого происхождения, т.к. эта система дирижирования получила особенное распространение в Старой Греции, а поточнее - в древнегреческом театре. Тут дирижерские обязанности исполнял предводитель хора - карифей. Он дирижировал хором и инструментальным ансамблем, сопровождавшим спектакль.

Карифей задавал тон певцам, показывая, когда обязаны вступать инструменты. Он дирижировал руками, только иногда отбивая ритмударами окованной железом подошвы.

Хейрономия продолжала существовать и в период средневековья. Ее приемами воспользовались церковные дирижеры. Назывались они по-различному - канторы, магистры - и были окружены великим почетом. Эмблемой их высокого положения был тяжкий, богато отделанный жезл. Во время богослужения кантор либо магистр с гордынею помещал этот жезл на самое видное место.

Но хейрономия была не единственным способом дирижирования, которым воспользовались средневековые музыканты.

В это же время происходит перевоплощение почетного жезла в баттуту - дирижерскую палочку.

Постепенно дирижирование баттутой все больше привлекает музыкантов, и к середине XVI века ее используют теснее вровень с хейрономией.

Но у дирижирования баттутой был недочет. Многие дирижеры отсчитывали такт ударами баттуты о пюпитр. Оркестр благодаря этому играл более стройно, но неизменные удары мешали слышать музыку. Пытаясь преодолеть ненужный шум, дирижеры нередко заменяли баттуту другими предметами: носовым платком, свернутыми в трубку нотами. И к XVIII веку в дирижировании царил полный разброд: каждый дирижировал, как желал и чем хотел.

А тем временем оркестровое искусство, достигшее веского расцвета, выдвинуло еще одну систему дирижирования. Основную роль исполнял в ней клавесинист, вокруг которого размещались остальные участники оркестра. Время от времени обязанности дирижера брал на себя 1-ый скрипач концертмейстер оркестра.

Вскоре эти два метода дирижирования - за клавесином и с подмогою скрипки и смычка - слились, и появилась новенькая система двойного дирижирования. При ней оркестром непрерывно руководили два дирижера: клавесинист и концертмейстер. Потом эта система еще усложняется. Возникает 3-ий дирижер, который управляет деяниями первых двух. Так, с 3-мя дирижерами в первый раз осуществлялась девятая симфония Беховена.

К началу XIX века клавесин выбыл из состава оркестра. И снова встал вопрос: как и чем дирижировать? Равномерно музыканты прибывали к выводу, что дирижер обязан быть самостоятельным управляющим оркестра, а не совмещать дирижирование с забавой на каком или инструменте. Великий вклад в это занесли такие выдающиеся музыканты, как Ференц Лист, Феликс Мендельсон, Людвиг Шпор, Ганс Бюлов, Гектор Берлиоз, Рихард Вагнер.