Мне щас на сольфеджио будеть ну ребят помогите

БИЛЕТ   1.

1.  Интервал.  Виды  промежутков.  Обращение  интервалов.  Обыкновенные  и  составные  интервалы.

2.  Спеть  G dur  ( гарм.),  в  ней: Т5/3, Т6, Т6/4,  II7,

3.  Спеть  от  звука  g:   ввысь: б3, ч5;    вниз: м3, ч5 , мж5/3

4.  Спеть    121 (Калмыков, Фридкин 2 ч)

5.  Определение  на  слух.

6.  Чтение  с  листа.

7.  Спеть  песню  из  хорового  репертуара  либо  романс  с  своим  аккомпанементом.

БИЛЕТ    2.

1.  Трезвучие.  Воззвание  трезвучия.  Основные  трезвучия  лада.  Консонирующие  и  

    диссонирующие  трезвучия.

2.  Спеть  D dur,  в  ней: Т5/3- S 5/3- D5/3- Т5/3,  МYII7- Разум YII7 с разр.

3.  Спеть  от  звука  d: вверх м3, м 6;    вниз:  б3

4.  Спеть    133

5.  Определение  на  слух.

6.  Чтение  с  листа.

7.  Спеть  песню  из  хорового  репертуара  либо  романс  с  своим  аккомпанементом.

БИЛЕТ    3.

1.  Септаккорд.  Доминантовый  септаккорд.  Его  воззвание  и  разрешение.

2.  Спеть  А dur,  в  ней:  Т 5/3,  D5/3,  D7 -Т

3.  Спеть  от  звука  а:  вверх  ч4, ч8 ,мн5/3 разв.;    вниз:   ч4    

4.  Спеть   133 с аккомпанементом

5.  Определение  на  слух.

6.  Чтение  с  листа.

7.  Спеть  песню  из  хорового  репертуара  либо  романс  с  собственным  аккомпанементом.

БИЛЕТ    4.

1.  Вводные  септаккорды.  Септаккорд  II  ступени.

2.  Спеть  В dur,  в  ней:  Т5/3,  ум5/3 (YII,II)  

3.  Спеть  от  звука  b: ввысь мж5/3, мн5/3 , ч5, ч8;     вниз:  ч4

4.  Спеть    164

5.  Определение  на  слух.

6.  Чтение  с  листа.

7.  Спеть  песню  из  хорового  репертуара  либо  романс  с  своим  аккомпанементом.

БИЛЕТ    5.

1.  Мажор  и  минор,  их  разновидности.  Параллельные,  одноименные  и  энгармонически  

    одинаковые  тональности.  Схожие  тональности.

2.  Спеть  e moll  ( гарм.),  в  ней:  t5/3, D7 t,  ум5/3(YII)

3.  Спеть  от  звука  е:   ввысь:  м2, б2, м3, б3;    вниз:   мж5/3

4.  Спеть   138

5.  Определение  на  слух.

6.  Чтение  с  листа.

7.  Спеть  песню  из  хорового  репертуара  или  романс  с  своим  аккомпанементом.

БИЛЕТ     6.

1.  Знаки  альтерации,  порядок  их  возникновения.  Квинтовый  круг  мажорных  и  минорных    

    тональностей.  Альтерация  в  мажоре  и  миноре.

2.  Спеть  h moll  ( мелод.),  в  ней:  Разум YII7 Д6/5-Т,  ум5/3(YII)

3.  Спеть  от  звука  h:  вверх м2, б2, м3, б3, ч4, мн6/4

4.  Спеть   135

5.  Определение  на  слух.

6.  Чтение  с  листа.

7.  Спеть  песню  из  хорового  репертуара  либо  романс  с  своим  аккомпанементом.

БИЛЕТ    7.

1.  Основные  трезвучия  лада,  их  обращение  и  соединение.

2.  Спеть  F dur,  в  ней: Т5\3, Т6, Т6/4,  II7,

3.  Спеть  от  звука  f: ввысь б3, ч5,     вниз:  м3, ч5 , мж5/3

4.  Спеть    разученный самостоятельно

5.  Определение  на  слух.

6.  Чтение  с  листа.

7.  Спеть  песню  из  хорового  репертуара  либо  романс  с  своим  аккомпанементом.

БИЛЕТ    8.

1.  Буквенные  обозначения  звуков  и  тональностей.  Тритоны.

2.  Спеть  d moll  ( мелод.),  в  ней:  t5/3- Разум YII7 Д6/5- t,  ум5/3(YII)

3.  Спеть  от  звука  d:  ввысь м3, ч5, мн5/3;   вниз:  ч4

4.  Спеть    122

5.  Определение  на  слух.

6.  Чтение  с  листа.

7.  Спеть  песню  из  хорового  репертуара  либо  романс  с  своим  аккомпанементом.

БИЛЕТ    9.  

1.  Модуляция  и  отклонение.  Пентатоника.  Выстроить  от  звука:  d.

2.  Спеть  g moll  (гарм.),  в  ней: t5/3,   D7 t, ум5/3(YII)

3.  Спеть  от  звука  g:: ввысь м2,б2, м3,б3 - вниз: мж5/3

4.  Спеть   114

5.  Определение  на  слух.

6.  Чтение  с  листа.

7.  Спеть  песню  из  хорового  репертуара  либо  романс  с  своим  аккомпанементом.

БИЛЕТ    10.

1.  Отличительные  интервалы.  Энгармоническое  равенство  звуков,  промежутков.  

2.  Спеть  c moll  (мелод.),  в  ней:  t5/3- Разум YII7 Д6/5- t,   ум5/3(YII)

3.  Спеть  от  звука  с:   ввысь м3, ч5, мн5/3;   вниз:  ч4

4.  Спеть   по выбору

5.  Определение  на  слух.

6.  Чтение  с  листа.

7.  Спеть  песню  из  хорового  репертуара  либо  романс  с  своим  аккомпанементом.