Что было бы с литературой если бы не было музыки

Если бы не было музыки, то литература была бы очень тусклая. В большей доли в литературе употребляются музыкальные творения, песни и пр. а если бы не было музыки (Звуков) то и музыкальных творений не было п-ку людям без музыки это никак не было бы необходимо. Это были бы стихи. Люди которые обязаны были сочинять музыку наймутся чем нибудь другим. Не было бы успокаивающих треков и пр..

До этого всего если бы не было музыки, то все стихи, сколько бы ни написали их стихотворцы всего мира, остались бы только стихами и никогда не смогли бы перевоплотиться в песни. А ведь очень многие стихи писались умышленно для того, чтоб композиторы сочинили на них музыку. Без музыки эти стихи словно бы лишены достаточной силы для самостоятельной жизни. Можно ли и самом деле представить себе, что на каком-нибудь концерте выйдет артист на сцену и начнет читать стихи хоть какой песни (к примеру, Во поле береза стояла). Каждый из нас может привести сколько угодно таких примеров. А ведь с музыкой эти же стихи превосходно звучат в хоть какой концертной программке.Но музыка обогащает литературу, не только превращая стихи и песню, писателями и стихотворцами написано очень много различных литературных творений, в которых рассказывается о музыке, а в некоторых музыка даже становится основным действующим личиком. Это до этого всего басни, которые можно назвать музыкальными сказками.

Вспомним, какими словами начинает Пушкин поэму Руслан и Людмила:

У лукоморья дуб зеленоватый;

Златая цепь на дубе том;

И деньком и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом;

Идет вправо песнь заводит,

Налево сказку говорит...

Вот так выделил Пушкин близость песни (музыки) и басни (литературы), их нерасторжимую связь.

Музыка звучит во многих баснях у всех народов мира.

Вот в грузинской сказке Чонгурист рассказывается о бедном юноше, все достояние которого состояло из чонгури (народный музыкальный инструмент Грузии). Этот юноша так хорошо играл на нем и напевал такие великолепные песни, что деревья, заслушавшись его, прекращали шелестеть листьями, птицы, парившие в небе, спускались на деревья, чтоб послушать песню чонгуриста. (Звучит грузинская народная мелодия Чела.) И даже самое ужасное чудовище с пламенной пастью гвелвешапи, оберегавшее дерево, на котором росли волшебные яблоки бессмертия, сорвало яблоко и отдало юноше со словами: Бери яблоко, ты заслужил его. Никогда еще со мной не говорили языком музыки. Это яблоко бессмертия, хотя и без того бессмертен человек, способный творить такие великолепные песни!