Народные торжественные ритуалы. Обобщение темы.

Каждый народ под воздействием актуальных и естественных критерий делает свои традиции. Возникают особо возлюбленные темы рисунков, узоров, выбираются любимые материалы, формы, колориты. Художественная образность вещи делает ее приятной для внедрения. Художественная образность в прикладном творчестве необыкновенна и выступает в виде условных знаков, эмблем, графических изображений.

Программка М.Б.Неменского Изобразительное искусство и художественный труд является целостным встроенным курсом, включающим в себя все виды искусства.

Основной смысловой  стержень программы связь искусства с жизнью человека, роль искусства в повседневном его бытии, в жизни сообщества, значение искусства в развитии каждого ребёнка.
Этот фундамент позволяет ставить новые, современные задачки, соответствующие потребностям теперешнего образования и культуры в целом.

Не секрет, что наши детки живут сейчас в условиях все вырастающего потока инфы, несущей предпочтительно западные эталоны: философские, нравственные, эстетические. Они глядят западные киноленты, играют в зарубежные забавы, предпочитают иностранные сладости, одежды, предметы быта. Народные российские басни и песни стали уходить из быта семьи. Нарушена связь меж поколениями, дети не знают собственных предков, утрачивают свои корешки. У молодёжи меняются эталоны, страдает их нравственность.

В связи с этим тема приобщения учащихся наших школ к государственной культуре становиться очень животрепещущей в педагогической практике. Вырастает неувязка формирования у детей настоящей любви и почтения к своей Отчизне, к её историческому прошлому, к российской самобытной культуре, к народному творчеству и искусству.