Задание 2Прочитай текст и избери в таблице один из трёх вариантов:

Задание 2
Прочитай текст и избери в таблице один из трёх вариантов: richtig + (правильно),
falsch -(ошибочно) или steht nicht im Text 0 (об этом в тексте не сказано).
Время для исполненья: 15 минут.
Moritz schlief ein. In der Nacht machte er eine Reise mit der Litfasule. Sie flog wie eine Rakete. Doch da setzte die Litfasule auf und Moritz sah Roboter.
Du bist hier auf dem Robotamus. Willkommen, sagten sie. Sie fragten Moritz ber die Erde, ber Bume und Blumen und die Jahreszeiten.
Wie viele Sprachen kannst du sprechen?, fragte ein Roboter. Eine, antwortete Moritz. ,Und die macht mir schon Schwierigkeiten genug4, dachte Moritz.
Was, nur eine? Unsere Kinder sprechen zehn Sprachen.
Aber wie viel Unterricht haben sie denn dann?, fragte Moritz.
Na, von morgens bis abends. Aber es ist ganz einfach. Die Eltern programmieren ihre Kinder fr den ganzen Tag.Was? Moritz hatte sofort Angst. Das Wort programmieren hatte mit Zahlen zu tun. Also, das ist so. Der Vater oder die Mutter drcken auf die Knpfe am Kind. Dann bekommt es die Aufgaben fr den ganzen Tag. Das ist sehr praktisch. Moritz musste an die Waschmaschine zu Hause denken. Die hatte auch Knpfe.
Die Kinder marschieren in die Schule und lernen alle zusammen in einem Saal. Sie haben alle Einsen, sind brav, diszipliniert, ordentlich. Alles machen sie zusammen, auch lachen und denken. Willst du unsere Schule sehen? Moritz wollte Nein sagen und erinnerte sich an seine gemtliche Schule.
Siehst du, die Schule ist gerade aus. Da gehen unsere lieben Kinder, sagte der Roboter. Moritz sah eine Gruppe von etwa fnfzig Roboterschlern. Aber warum haben sie solche Gesichter? Warum sind ihre Mnder offen? Wollen sie vielleicht schlafen?
Das ist unser Problem. Wir meinen, es ist zu langweilig fr unsere Kinder, antwortete der Roboter.
Moritz schlief dann im Sessel auf dem Robotamus ein.
Nach Christa Kozik, Moritz in der Litfasule
1. Moritz reiste im Schlaf mit der Rakete.
2. Moritz traf sich mit Robotern.
3. Die Kinder auf dem Robotamus sprechen zehn Sprachen.
4. Die Eltern auf dem Robotamus programmieren ihre Kinder fr den Vormittag.
5. Die Kinder auf dem Robotamus haben jeden Tag 56 Stunden Unterricht in der Schule.
6. Alk Kinder auf dem Robotamus lernen und denken zusammen.
7. Alle Kinder auf dem Robotamus lernen schlecht.
8. Moritz sah: Die Roboterschler haben offene Mnder.
9. Die Schler auf dem Robotamus sind mit ihrer Schule sehr zufrieden.
10. Moritz flog nach Hause.
Punkte____(maximal 10)
Раздел 2. Лексика и грамматика
Прочитай текст. Заполни пропуски, выбрав один из предложенных вариантов. Занеси ответы в таблицу.
Время для исполненья: 10 минут.
Ein alter Mann sah einen kleinen Jungen von sechs Jahren. Er stand an
einer Tr und (1) klingeln. Der Knopf war zu hoch fr
(2). Er konnte ihn (3) erreichen.
Der alte Mann ging zu (4) hin und fragte ihn freundlich: Soll ich (5) dich auf den Knopf drcken,
liebes Kind? Ach, bitte!, sagte der Junge.
(6) drckte auf den Knopf. Da sagte
der Junge schnell: Aber jetzt (7) wir laufen, sonst fan
gen sie uns!
(8) diesen Worten lief der kleine Junge so schnell er
(9) davon, und der gute alte Mann blieb allein vor
(10) stehen.
(1)
A wollte
В will
C wollen
(2)
A ihm
В ihn
C es
(3)
A nein
В kein
C nicht
(4)
A das Kind
В dem Jungen
C dem Baby
(5)
A von
В fr
C hinter
(6)
A der alte Mann
В die alte Frau
C alte Menschen
(7)
A drfen
В wollen
C mssen
(8)
A von
В mit
C seit
(9)
A konnte
В durfte
C wollte
(10) A die Haustr
В der Haustr
C Haustr
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Помогите прошу