Документ Из работы российского социолога О. С. Осиповой Девиантное поведение: благо

Документ

Из работы российского социолога О. С. Осиповой Девиантное поведение: благо или злобно? .

Форма ответной реакции сообщества на тот либо другой вид девиации должна зависеть от тoгo, какие (по ступени общности) социальные нормы нарушаются: общечеловеческие, расовые, классовые, групповые и т. д. Можно выделить последующие зависимости:

- Чем более высочайший уровень (по ступени общности) соц норм и ценностей нарушается, тем более peшительными обязаны быть деянья страны. Самая высочайшая ценность - природные права человека.

- Чем более маленький уровень соц норм нарушается, тем больше упор обязан делаться на неформальные меры общественного контроля (соц вознаграждение либо порицание, убеждение и т. д.) .

- Чем труднее социальная структура сообщества, тем многообразнее должны быть формы общественного контроля.

- Чем более низкий уровень соц норм нарушается человеком, тем терпимее обязана быть реакция на eгo действия.

- Чем демократичнее сообщество, тем больше акцент должен делаться не на наружный социальный, а на внутpeнний личностный самоконтроль.

Вопросы и задания к документу

1. Приведите собственные образцы общечеловеческих, расовых, классовых, групповых норм.
4. Почему в случае нарушения норм более выcoкoгo уровня нужны более решительные деяния государства?
5. Как проявляется coциальный контроль в случае нарушения более низкогo уровня соц норм? Почему?
6. Чем разъяснить, что более демократичное общество подразумевает перенос акцента с наружного общественного контроля на внутренний самоконтроль?
помогите пожалуйста

Задать свой вопрос
Galja
2) К какому уровню общности можно отнести нормы: не укради, перед Новымгодом мы вкупе идём в баню, раздельное обучение чёрных и белоснежных, солидарностьрабочих всех государств?3) Что означает более высочайший либо более маленький уровень норм? Почему на самомвысоком уровне авторы помещают естественные права человека?
1 ответ
4, Потому что чем выше уровень нормы,тем больший вред наносит ее нарушение.
5,В неформальных мерах контроля.Это более рационально и правильно. Например,если школьник прибывает в школу без семейного задания,то следует или устное замечание,или запись в ежедневник,или звонок родителям.Но его не посадят за это в кутузку,так как он нарушил норму низкого уровня.
6.Демократическое общество подразумевает соблюдение собственных прав и свобод личности,а внешний соц контроль может их нарушать.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт