Какие виды деятельности называют основными?почему?
Какие виды деятельности называют главными?почему?
Задать свой вопрос1 ответ
Вадим Ясаков
Деятельность. Виды деятельности.
Под деятельностью понимается активность живого организма, направленная на ублажение потребностей и регулирующая осознанной целью. Как окончательный результат деятельности выступает цель, которая может представлять собой реальный предмет, творимый человеком, определенные знания, умения, навыки, творческий итог. Побудителем к деятельности выступает мотив. Именно мотив присваивает деятельности определенную специфику в отношении выбора средств и методов заслуги цели. Мотивами могут быть разнородные потребности, интересы, установки, привычки, чувственные состояния. Обилие деятельности человека порождает и обилие мотивов. В зависимости от мотивов люди по-разному относятся к своей деятельности. Цель деятельности не равнозначна ее мотиву, желая время от времени мотив и цель совпадают.
Структура деятельности: деяния, операция, психофизиологические функции. Деянья это процесс, направленный на реализацию цели. Предметные действия это действия, направленные на изменение состояния либо свойств предметов наружного мира. Интеллектуальные деяния разнородные деяния человека, исполняемые во внутреннем плане сознания. Интеллектуальная деятельность делится на:
перцептивную, посредством которой формируется целостный образ восприятия предметов либо явлений;
мнемическую, которая заходит в состав деятельности запоминания, удерживания и припоминания какого-или материала;
мыслительную, при подмоги которой происходит решение мыслительных задач; имажитивную (от image образ), т.е. деятельность воображения в процессе творчества.
Всякая деятельность включает в себя и внутренний и внешний компоненты.
По собственному происхождению внутренняя (умственная, психологическая) деятельность производна от наружней (предметной). Сначало совершаются предметные деянья и только позже, по мере скопления опыта, человек приобретает способность совершать те же деяния в разуме, направленные в конечном счете вовне, на преображение предметной реальности, подвергаются сами оборотному преображению (экстериоризация).
Последующий уровень структуры деятельности операции, каждое действие состоит из системы движений либо операций,подчиненных определенной цели. Операции характеризуют частичную сторону выполнения деяний, они малюсенько осознаются или совершенно не осознаются. Операции могут появляться в итоге адаптации, конкретного подражания либо методом автоматизации действий.
Выделяют разные структурные элементы деятельности умения, способности, повадки. Умения это методы успешного исполненья деянья, подходящие целям и условиям деятельности. Умения всегда опираются на знания. Навык это на сто процентов автоматические составляющие действий, сформированные в процессе упражнений. Способности и умения, как методы деяний, всегда включены в определенные виды деятельности. Они могут быть разбиты на учебные, спортивные, гигиенические и др.
Под деятельностью понимается активность живого организма, направленная на ублажение потребностей и регулирующая осознанной целью. Как окончательный результат деятельности выступает цель, которая может представлять собой реальный предмет, творимый человеком, определенные знания, умения, навыки, творческий итог. Побудителем к деятельности выступает мотив. Именно мотив присваивает деятельности определенную специфику в отношении выбора средств и методов заслуги цели. Мотивами могут быть разнородные потребности, интересы, установки, привычки, чувственные состояния. Обилие деятельности человека порождает и обилие мотивов. В зависимости от мотивов люди по-разному относятся к своей деятельности. Цель деятельности не равнозначна ее мотиву, желая время от времени мотив и цель совпадают.
Структура деятельности: деяния, операция, психофизиологические функции. Деянья это процесс, направленный на реализацию цели. Предметные действия это действия, направленные на изменение состояния либо свойств предметов наружного мира. Интеллектуальные деяния разнородные деяния человека, исполняемые во внутреннем плане сознания. Интеллектуальная деятельность делится на:
перцептивную, посредством которой формируется целостный образ восприятия предметов либо явлений;
мнемическую, которая заходит в состав деятельности запоминания, удерживания и припоминания какого-или материала;
мыслительную, при подмоги которой происходит решение мыслительных задач; имажитивную (от image образ), т.е. деятельность воображения в процессе творчества.
Всякая деятельность включает в себя и внутренний и внешний компоненты.
По собственному происхождению внутренняя (умственная, психологическая) деятельность производна от наружней (предметной). Сначало совершаются предметные деянья и только позже, по мере скопления опыта, человек приобретает способность совершать те же деяния в разуме, направленные в конечном счете вовне, на преображение предметной реальности, подвергаются сами оборотному преображению (экстериоризация).
Последующий уровень структуры деятельности операции, каждое действие состоит из системы движений либо операций,подчиненных определенной цели. Операции характеризуют частичную сторону выполнения деяний, они малюсенько осознаются или совершенно не осознаются. Операции могут появляться в итоге адаптации, конкретного подражания либо методом автоматизации действий.
Выделяют разные структурные элементы деятельности умения, способности, повадки. Умения это методы успешного исполненья деянья, подходящие целям и условиям деятельности. Умения всегда опираются на знания. Навык это на сто процентов автоматические составляющие действий, сформированные в процессе упражнений. Способности и умения, как методы деяний, всегда включены в определенные виды деятельности. Они могут быть разбиты на учебные, спортивные, гигиенические и др.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов