Люд, вот документ, к нему вопросы,

Люд, вот документ, к нему вопросы, помогите пожалуйста;)
IV.
Документ.




Из работы современного российского
психолога В. А. Петровского Личность в психологии: парадигма субъектности.

Вот мы,
к примеру, убеждены, что у любой деятельности есть автор (субъект), что она
всегда направлена на ту либо другую вещь (объект), что вначале сознание,
позже деятельность. Не считая того, мы не сомневаемся в том, что деятельность
это процесс и что её можно следить со стороны, или уж, во всяком случае,
изнутри - очами самого человека. Всё так и есть, пока мы не принимаем в
расчёт продвижение человека к теснее принятой цели Но если предметом внимания мы
сделаем движение деятельности, то тогда вдруг окажется, что всё сказанное о её
строении утрачивает отчётливость Утрачивает резкость создатель; ориентированность
деятельности на объект уступает место ориентации на иное личико процесс
деятельности распадается на огромное количество ветвящихся и опять сливающихся
ручейков-переходов вместо того чтобы сознание предваряло и устремляло
деятельность, оно само оказывается чем-то вторичным, выводимым из деятельности
И всё это в силу тенденций собственного движения, саморазвития деятельности

Всегда есть
элемент несоответствия меж тем, к чему устремляешься и чего достигаешь
Самостоятельно от того, оказывается ли умысел выше воплощения либо, напротив,
воплощение превосходит замысел, расхождение меж рвением и эффектами
осуществлённых действий стимулирует активность человека, движение его
деятельности. А в итоге рождается новенькая деятельность, и не только своя
собственная, но, вероятно, иных людей.




Вопросы и задания к документу




1) Делая упор на текст документа, растолкуйте, что
такое объект и субъект деятельности. Приведите определенные образцы объектов и
субъектов деятельности различных видов.


2) Найдите в тексте документа строки, где создатель
разговаривает о движении деятельности. Какой смысл он вносит в эти слова? Что
возникает в итоге движения деятельности?



3) Как, по суждению творца, связаны деятельность
и сознание?

Задать свой вопрос
1 ответ
1) субъект - это создатель деятельности; тот, кто совершает какую-то деятельность. Объект - это "мишень" деятельности; та или ина вещь, на которую эта деятельность ориентирована. К примеру, пилот правит самолётом. Субъект - пилот, объект - самолёт.2) Деятельность - это сама по себе трудная самоорганизующаяся система, которая может видоизменяться и корректироваться в зависимости от нацеленности на итог, от тех либо других "вех" при достижении определённой цели.3) "сначала сознание, потом деятельность". Деятельность - это работа разума, сознания, когда человек лицезреет цель и исполняет какую-то работу для её достижения. Поначалу - осознать цель, позже - сделать.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость

Физика.

Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём

Геометрия.

выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были

Разные вопросы.

Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время

Обществознание.

10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8

Математика.

Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа

Химия.

Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений

Русский язык.

Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо

Разные вопросы.

Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных

Разные вопросы.

Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей

Математика.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт