1.Человек как один из людей1)индивидум 2)гражданин 3)личность
1.Человек как один из людей
1)индивидум 2)гражданин 3)личность 4)особенность
2.Освоение действующих в группе норм и приспособление
к ним:
1) миропонимание
2) адаптация
3) индивидуализация
4) интеграция
3.Верны ли суждения о социализации: а) социализа-
ция процесс становления личности; б) социализация
кончается с получением профессии?
1) верно только а
2) правильно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения
неверны
4.Верны ли суждения о смысле жизни: а) смысл жиз-
ни в поисках ответов на вопросы кто я?, для чего я?;
б) смысл жизни это процесс преодоления жизненных
проблем?
1) правильно только а 2) правильно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
1)индивидум
Почему так - не понятно, но таковой ответ указан в тесте в качестве правильного.
2.Освоение действующих в группе норм и приспособление
к ним:
4) интеграция
Ну здесь боле наименее понятно. Миропонимание и индивидуализацию исключаем, как не подходящие по смыслу. Адаптация подходит, но интеграция превосходнее соответствует текущему тренду.
3.Верны ли суждения о социализации: а) социализа-
ция процесс становления личности; б) социализация
кончается с получением профессии?
1) правильно только а
Ну, в общем то б) -тоже верно, но в плане, что на получении профессии социализацию можно окончить. Но можно и продолжить. По-этому б - считается неверным.
4.Верны ли суждения о смысле жизни: а) смысл жиз-
ни в поисках ответов на вопросы кто я?, для чего я?;
б) смысл жизни это процесс преодоления актуальных
трудностей?
1) правильно только а
Вообщем то, правильно не только а), есть еще много верных суждений по данному вопросу, просто б) в перечень верных суждений по данному вопросу не входит.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.