1. Что такое образование? В чём заключается ценность образования?2. Почему в

1. Что такое образование? В чём содержится ценность образования?
2. Почему в информационном сообществе вырастает значимость образования? В чём состоит связь меж конкурентоспособностью страны и образованием?
3. Что такое конкурентоспособность человека, каковы пути её увеличения?
4. Каковы основные кач-ва человека, отвечающие запросам информационного сообщества?
5. Каковы главные уровни образования в нашей стране?
6. Почему постоянное образование является ключеыой задачей сообщества?

Задать свой вопрос
2 ответа
1)Образование единичный целенаправленный процесс воспитания и обучения
5) начальное проф образование, средне проф образование, высшее проф образование,послевузовское профессиональное образование.
Образование  главный элемент образования в современном обществе, формирующий у ребёнка базовые познания и способности. Так как с 1 сентября 2013 года дошкольное образование было включено Федеральным законом Об образовании в Русской Федерации в структуру общего образования, понятия школьное образование и общее образование в Рф с юридической точки зрения перестали быть синонимичными. Полное среднее образование в школе длится 11 классов. Неполное среднее образование длится 9 классов.

Школы в Рф дают обучающимся общее образование. Школы, дающие только стандартный курс общего образования, называются просто средними школами, а школы, дающие углублённые познания по отдельным дисциплинам, или вводящие в дополнение к неотклонимому курсу собственные дисциплины, могут называться иначе (школа с углублённым исследованием предметов, лицей, гимназия).

Обучение в государственных средних школах (в том числе школах с углублённым исследованием предметов) официально является безвозмездным. В заключительные десятилетия существования СССР школы также безвозмездно снабжали учеников учебниками, на данный момент учебные пособия приобретаются.

До 1986 года курс школьного обучения был 10-летним (начальная школа  3 года, основная  5 лет, старшая  2). Затем в порядке эксперимента был введён 4-летний курс начальной школы, но воспитанникам предоставлялась возможность выбора, по 3-летней (10-летней) либо 4-летней (11-летней) программке им учиться. При этом воспитанники, обучавшиеся по 3-летней программке, при переходе на главную ступень перепрыгивали через номер  из 3-го класса переходили в 5-й, причём одновременно, в 1989 году такое перепрыгивание было произведено во всех классах. В истинное время 3-летнее начальное обучение отменено вполне: все опять поступающие в школу детки учатся по 11-летней программе.

Нормативные сроки освоения общеобразовательных программ по ступеням общего образования, принятые Постановлением Правительства Русской Федерации от 23 марта 2001 г.  224:

I ступень (начальное общее образование)  4 года;II ступень (основное общее образование)  5 лет;III ступень (среднее (полное) общее образование)  2 года.

Начальное и основное общее образование в школе сообразно Конституции РФ является неотклонимым для всех. Ответственность возлагается на родителей либо легитимных представителей, которые с учётом мнения малышей имеют право выбора образовательного учреждения и формы обучения детей до получения ими главного общего образования.

Получение образования имеет ограничение учебного медли учащегося, согласно Федеральному муниципальному образовательному стандарту (ФГОС).

Школьный курс делится на три этапа, официально называемые: начальная школа, главная школа и старшие классы.

Сережа Михайло
хренова
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт