Помогите написать хорошее эссэ на тему "Корень ученья горек, а плод

Откуда пришло это выражение?
- Античные римляне считали, что корень учения горек. Но когда учитель призывает в союзники энтузиазм, когда малыши заражаются жаждой знаний и стремлением к активному интеллектуальному труду, корень учения меняет вкус и вызывает у малышей полностью здоровый аппетит.
- Что же такое энтузиазм?
- Современная педагогика не связывает энтузиазм с какой-то одной стороной человеческой деятельности: только эмоциональной, только умственной либо только волевой, считая, что интерес характеризуется трудным сплетением умственных, чувственных и волевых процессов, их взаимопроникновением и воздействием друг на друга.
- Достаточно ли сказать ребенку, каким он обязан быть, чтоб он таким стал?
- В реальной жизни становление воли и чувства длинна у возрастающего человека так же малюсенько регулируется дискуссиями о том, что ребенок обязан, как чувство сладости в знаменитой восточной пословице: Сколько ни кричи халва! халва!во рту сладостно не станет. Потому рассчитывать на сознательное отношение детей к учебным повинностям как на готовую почву для длительного и трудного учебного труда было бы необдуманно. Нельзя забывать, что у малыша еще меньше, чем у взрослого, развиты воля и сознательность. У него еще более неясное представление о сладостных плодах учения, чем у нас

О проекте

Помогите написать хорошее эссэ на тему "Корень ученья горек, а плод

Добро пожаловать!