Эссе на тему интеллигентный человек

сколько слов?

Вправду интеллигентный человек не тот, кто закончил какое-или, желая бы даже высшее, учебное заведение - малюсенько ли неучей, узких специалистов или проворных карьеристов из них выходит! Не тот, кто перечитал на собственном веку много, даже очень много, желая бы самых превосходных книг. Не тот, кто накопил в для себя теми либо другими методами некоторый припас, хотя бы и очень большой, разных познаний. Вовсе не в этом самая сущность образования.

Самая его сущность в том влиянии, которое оно может и должно создавать на окружающую жизнь, в той силе, которую даст образование человеку для переделки окружающей жизни, во внесении в нее чего-то нового, собственного в ту либо иную область, в тот либо другой ее уголок. Будь это образование общее или будь это образование особое, все одинаково, его аспект - переделка жизни, смены, в ней производимые при его поддержки.

Наибольшее счастье для человека - ощущать себя сильным. Очевидно, мы разговариваем не о физической силе, а о силе духа. Наибольшие реформаторы в науке и в философии - Ньютон, Паскаль, Спенсер, Дарвин - на физическом уровне были людьми слабыми. Главно уметь доказывать свое воззрение. Мнение, которого он не умеет доказывать, защищать от нападок или проводить в жизнь, не имеет особой ценности. Мы все обязаны понимать образование как силу деятельную и ясную не только само по для себя, но именно по ее применению в общественной жизни.

Неподражаемо ценны для нас те интеллигентные люди, у которых есть отзывчивость, сила чувства, энергия, воля, те, кто умеет проникнуться до самых собственных основ духом общественности. Этих-то, и только этих, интеллигентных людей мы и можем именовать людьми образованными в лучшем смысле этого слова. Что нам эти интеллигентные, которые интеллигентны только для себя и про себя! - пишет нам один рабочий. - Нам от таких ни тепло, ни холодно! Абсолютно правильно. Не такие нужны Рф. Заключительное десятилетие российской жизни показало довольно светло, каких конкретно интеллигентных людей ожидает люд и какими стараются сделаться многие более умные, способные, отзывчивые люди из самых разнородных слоев народонаселения. Образованный человек - это таковой человек, который так знает и разумеет жизнь, и ее ход, и ее потребности, и ее нужды, кто в хоть какой момент может проявить себя их реальным выразителем.

Разуметь окружающую жизнь - вот 1-ая задачка интеллигентного человека. Служение окружающей жизни, нрав этого служения - вот пробный камень для оценки его. Кто бы вы ни были, читатель, юный или ветхий, российский либо инородец, мужчина либо женщина, не запамятовывайте публичного значения вашего образования и тем более самообразования. Русская история необыкновенна и изменчива. Всякого из вас она может вынудить в хоть какой момент сделаться представителем жизни, ее интересов и потребностей, стремлений и надежд, выразителем ее насущнейших требований и работников и борцов за удовлетворение их. Человек вправду интеллигентный обязан быть всегда готовым и заблаговременно приготовляться к тому, чтоб в хоть какой момент, в случае нужды, явиться выразителем потребностей и нужд окружающей общественной жизни.

Не в этом его деле, т. е. не в профессии и занятии, самая суть человека, а в самом человеке, в его отношении к этому собственному делу.