Одним их наиглавнейших направлений деятельности, в критериях модернизации в системе образования, является развитие кадрового потенциала.
Приоритетность данного направления развития образования отражена в Стратегии развития российского образования до 2020 года, Государственной образовательной инициативе Наша новенькая школа, ФГОС среднего (полного) общего образования.
Качество образования - социальная категория, определяющая результативность процесса образования в школах, его соответствие нуждам и ожиданиям сообщества в развитии малышей и проф компетентности преподавателей.
Таким образом, работа по увеличению проф компетентности обязана перевоплотиться в процесс непрерывного развития человеческой личности, ее возможности выносить суждения и решать различные деянья.
В связи с переходом российскей системы образования на ФГОС и введением проф стандарта появляется необходимость увеличения квалификации и профессионализма преподавателей (учителей) школьных образовательных организаций.
В согласовании с профстандартом и требованиями ФГОС, каждый учитель обязан уметь:
эффективно планировать образовательную деятельность;
правильно оценивать достижение целей;
добиваться поставленных результатов.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.