Напишите управляла поведения со младшими

Верховодила поведения в обществе- все эти правила являются и именуются в общем этикетом. Этикет- от фр. Установленный порядок поведения в обществе. Главный вопрос этикета: Как веси себя? В гостях, в повседневной жизни, в деловых кругах и т.д. Из этого следует, что этикет можно разделить на ежедневный, гостевой, деловой и т.д. Об этикете- правилах поведения можно прочитать во многих книжках по этикету. Но нам необходимо датьдетям только самое нужное, необходимое, то что мы делаем каждый день, т.е осмотреть верховодила из ежедневного этикета. Знакомство с этикетом обязано быть с самого юношества- с рождения. Не зная управлял поведения в сообществе ребенком, в большинстве случаев, приводит к не наихорошим результатам: ребенок может расти своенравным, хулиганом, не способным разговаривать в солидном обществе. Потому в школе так необходимо уделять воспитаниюправильного поведения в обществе. Цель беседы: Дать детям представления о нужных правилах поведения в обществе и в частности в школе. Задачки беседы: Поведать детям о том как необходимо и не необходимо вести себя в классе, на перемене, в публичном транспорте и на улице. План текста 1. Знакомство с классом. Одновременное ознакомление со познаниями о правилах поведения. 2. Опрос деток. Проигрывание с ними ситуаций из повседневной ишкольной жизни. 3. Убеждение в том что дети усвоили, получили познания. 1. Знакомство. с: Здравствуйте детки! Меня зовут (звучным глосом) д: здороваются (студент подмечает оплошности) с: На данный момент я расскажу для вас о правилах поведения в обществе. Кто знает, что эта за верховодила? д: отвечают с: Верно! Все это верховодила поведения в сообществе их также жназыают управляла хорошего тона и этикетом Кто знает что такое этикет? д: отвечают с: Этикет- это ненаше слово оно пришло к нам из Франции и переводится оно как- установленный порядок поведения в обществе. Он может быть ежедневным, гостевой, деловой и т.д. 2. а) с: Я когда с вами поздоровался увидел некие ошибки: (выбрать либо дополнить) во-1-х. Вы все звучно заорали: Здрасти! во-2-х Вы посиживали с: А знаете как необходимо здороваться с людьми которые вошли к для вас в класс. Я для вас скажу. Только буду это делать от начало до конца.