Помогите пожалуйста 11. Социальные нормы это:1)верховодила, установленные в обществе и

Помогите пожалуйста
11. Социальные нормы это:
1)управляла, установленные в сообществе и регулирующие человеческое поведение;
2)наружные формы поведения человека;
3)принятая в особых соц кругах система управлял поведения;
4)все то, что унаследовано от предшественников.
12. К малым группам можно отнести:
1)мелких предпринимателей страны; 2)начальников компаний региона; 3)школьный класс; 4)рабочий класс.
13. Традиции это:
1) все то, что унаследовано от предшественников;
2)высокочтимые сообществом массовые эталоны деяний;
3)система запретов на какие-либо деяния, слова, предметы;
4)социально одобряемые и делимые большинством людей представления о том, что такое добросердечно и злобно.
14. Политикой греки нарекали:
1)искусство ведения семейного хозяйства; 2)ораторское искусство;
3)искусство управления государством; 4)политический талант.
15. Какой признак не описывает правительство?
1)политические партии; 2)суверенитет;
3)правоохранительные органы; 4)публичная власть.
16.Верны ли суждения?
А. Русская Федерация обеспечивает целостную неприкосновенность собственной территории.
Б)Признание, соблюдение и охрана прав человека, гражданина РФ обязанность государства.
1)верно только А; 2)правильно только Б; 3)верны оба суждения; 4)оба суждения неверны.
17. Какой признак отличает республику от других форм правления?
1)передача власти по наследству; 2)власть, ограниченная парламентом; 3)выборность власти. 4)обожествление власти.
18.Ни один закон РФ не может:
1)противоречить Конституции; 2)вступать в легитимную силу без решения Конституционного суда;
3)вступать в легитимную силу без указа Президента РФ; 4)противоречить постановлениям Правительства РФ.
19. К духовным ценностям относятся:
1)микроскоп; 2)компьютер; 3)научное открытие; 4)телевидение.
20. К мировым религиям не относится:
1)христианство; 2)буддизм; 3)иудаизм; 4)ислам.
21. Что не относится к публичным наукам?
1)экономика; 2)химия; 3)философия; 4)культурология.
22. Укажите излишние в данных рядах понятия:
А. университет, школа, техникум, институт
Б. справедливость, выгода, алчность, добросердечно
В. ученый, опыт, учитель, исследование
23. Согласны ли Вы со последующими утверждениями:
А. Природные науки изучают живую и неживую природу
Б. Идеалист в собственных действиях всегда стремится к какой- или выгоде
В. В порядочном развитии человека существуют 3 этапа.
Г. Обучение всегда происходит только в учебных заведениях
Д. И мораль и право регулируют публичные дела
Е. Хамство, грубость, робость- это тоже добронравные ценности
24. Укажите понятия по последующим определениям:
А. Наука об устройстве и развитии сообщества-
Б. Образование, получаемое без подмоги обучающего-
В. Наука о морали и нравственности-
25. Соотнесите понятия и их определения
А. Мораль 1. Освоенная человеком информация, базы его культуры
Б. Образование 2. Добронравные верховодила поведения, дающие представления о добре и зле, хорошем и нехорошем, справедливости, чести, совести
В. Познания 3. Образец, высшая цель устремлений
Г. Эталон 4. Целенаправленный процесс получения систематизированных знаний
26.Укажите, что из перечисленного относится к признакам морали/1/, признакам права / 2/ :
А. установлено государством Б. существует в неписаной форме В. соблюдается общественным сужденьем Г. существует в писаной форме Д. устанавливается обществом
Е. соблюдается принудительной силой страны
27. Какое образование получает человек в последующих случаях:
А. посещает ребяческий сад
Б. кончает среднюю школу
В. обучается в институте
Г. без помощи других изучает литературу для овладения навыками работы в Вебе