понаблюдай за собой: что проявляется в твоем общении со старшими и

1. В общении со старшими, я стараюсь быть как можно воспитаннее, но когда я общаюсь со ровесниками либо детками помладше, я опускаю свою воспитанность.

2.Если собеседник очень мне занимателен, то да и это никогда не зависело от возраста собеседника.

3.Я стараюсь как можно воспитанней сказать о том, что его не очень занимательно слушать, ибо мне не нравится, когда люди в обиде. (также не зависит от возраста собеседника).

4.В дискуссиях со старшими, я веду себя сдержанней и жду пока собеседник договорит. Со ровесниками и детками помладше могу и перебивать.

5.Если что-то говорят о нехорошем о моих близких или обо мне, я могу сделать возражение или даже огорчится самостоятельно от возраста собеседника.