30 баллов: напишите доклад в формате А4 "Экономика как наука", пж!

1. Экономические потребности сообщества как совокупы индивидов безграничны. Под экономическими нуждами понимается недочет чего-либо для поддержания жизнедеятельности и развития личности, предприятия и сообщества в целом. Именно экономические потребности побуждают человека к активной деятельности. Потребности принято делить на первичные и вторичные. Без удовлетворения первичных человек просто не может жить это еда, одежка и иные актуально главные потребности. К вторичным нуждам относят все остальное спорт, театр, кино и т. д.

Средства, удовлетворяющие потребности, именуются благами. Некие из их имеются в безграничном количестве, например, вода; иные в ограниченном и величаются экономическим благами. Они состоят из продуктов и услуг.

2. Экономические ресурсы, т. е. средства, нужные для производства экономических благ, ограничены.

К наиглавнейшим экономическим ресурсам относятся земля, капитал и труд. Землей обобщенно нарекают такие экономические блага, как пахотные земли, месторождения полезных ископаемых, леса. Капитал включает все виды машин, оборудования, построек, приборов и т д. Капитал величается также инвестиционными ресурсами. Под трудом понимается совокупность физических и интеллектуальных способностей людей, применяемых в производстве товаров и услуг. Эти три большие группы экономических ресурсов именуют факторами производства.

Все факторы производства обладают одним общим свойством условной ограниченностью, которая содержится в принципной невозможности одновременного и полного ублажения всего диапазона потребностей всех членов сообщества. Ограниченность отдельных экономических ресурсов с развитием сообщества, как управляло, преодолевается. Но всегда есть ресурсы, которых в данное время не достает. Они величаются редчайшими ресурсами.

С учетом всего вышесказанного дадим одно из возможных определений экономики как науки.

Экономика это общественная наука, изучающая проблему такового использования ограниченных экономических ресурсов, при котором достигается наибольшее удовлетворение безграничных потребностей сообщества. Иными словами, экономика это наука об оптимальном, т. е. наилучшем в определенных условиях, использовании редчайших ресурсов.

В ходе реализации экономической политики преследуются разные цели. Для развитой рыночной экономики это до этого всего экономический рост, полная занятость, низкая инфляция, положительный платежный баланс, увеличение экономической эффективности, рост благосостояния народонаселенья, поддержание высочайшей степени свободы для всех хозяйствующих субъектов, сохранение и улучшение окружающей естественной среды и иные цели. В переходной экономике к ним добавляются творение приватного сектора и рыночной инфраструктуры, либерализация хозяйственной жизни и др.

Но проблема заключается в том, что многие цели противоречат друг другу. Так, активная борьба с инфляцией обычно значит падение экономического роста и усиление безработицы. Потому в зависимости от ситуации приоритетность целей экономики может изменяться.

Экономика постоянно имеет дело с выбором. В процессе выбора, неизбежно в силу ограниченности экономических ресурсов, хоть какое сообщество должно, так либо по другому, разрешить три основательные взаимосвязанные экономические задачки:

1. Что обязано выполняться, т. е. какие из взаимоисключающих продуктов и услуг надо создавать и в каких количествах.

2. Как будут выполняться товары и услуги, т. е. кем, с подмогою каких ресурсов и каким методом они должны быть произведены.

3. Для кого предназначаются произведенные продукты и услуги. Другими словами, каким образом следует распределять производимый продукт производства меж членами сообщества.

Эти три задачки являются главными и общими для всех экономических систем на различных уровнях их функционирования.

Для решения сходственных задач в экономической теории обширно употребляется способ научной абстракции. Он состоит в отвлечении в процессе зания от наружных явлений, несущественных деталей и выделении сути предмета либо явления. В итоге строятся модели математические, графические, позволяющие в компактной и приятной форме получать и показывать определенные результаты.

Моделирование, т. е. построение моделей, отражает основные экономические характеристики (данные, переменные) исследуемых объектов и связи между ними. Если в модели есть только самое общее описание характеристик и их взаимосвязей, то это текстовая модель. Если этими показателями и связями задаются количественные значения, то на базе текстовой модели можно выстроить графическую, математическую и компьютерную модели, отражающие, как изменяются характеристики.