Место и значение учения А. Смита в экономической науке.

В базе всей системы экономических взоров Смита лежит мысль, что богатство общества создается трудом в процессе производства. Оно зависит

1. От части населения, занятого производительным трудом.

2. От уровня производительности труда.

Смит считал наиглавнейшим фактором экономического прогресса разделение труда и сделал его начальным пт собственного исследования. На образце булавочной мануфактуры он показал громадный рост труда из-за квалификации отдельных групп рабочих на исполненье только одной операции:

Один человек выдергивает проволоку? иной ее, выпрямляет? третий разрезает? четвертый заостряет? пятый размалывает вершину? чтоб можно было надеть на нее головку; изготовление головки просит двух либо 3-х различных операций; отдельно - надевание; раздельно - побелка; и даже завернуть ее в бумагу - тоже особенная специальность???

С правильных позиций Смит осматривал зависимость разделения труда от размеров базара. Обширный рынок, подтверждал он, делает благосклонные предпосылки для разделения труда и квалификации производства. На этой базе достигается высокая производительность труда. При узости базара способности разделения труда ограничены, и рост производительности труда затруднен.

Хотя отдельные положения учения о разделении труда были сформулированы предшественниками, в трактовке Смита они получили абсолютно новое значение. Он внушительно показал, что труд источник богатства общества, а разделение труда наиглавнейший фактор повышения производительности труда и умножения общественного богатства.

Происхождение разделения труда Смит объяснил склонностью людей к размену. Смит считал, что она является одним из природных свойств человека. Склонность к обмену породила сначало и разделение труда. С этим положением Смита согласиться нельзя. Разделение труда появилось ранее, чем появилось товарное создание и размен продуктов.