ПОМОГИТЕ С ОБЩЕСТВОЗНАНИЕМ!!!!2. Верны ли следующие суждения?А) Длительность рабочей

ПОМОГИТЕ С ОБЩЕСТВОЗНАНИЕМ!!!!
2. Верны ли последующие суждения?
А) Длительность рабочей недели для подростков в возрасте от 14 до 16 лет сочиняет не более 24 часов.
Б) Право на сокращенный рабочий денек имеют несовершеннолетние труженики..
1) верно только А
2) правильно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

3. Гранями трудового уговора являются
1) покупатель и торговец
2) труженик и работодатель
3) правительство и гражданин
4) производитель и потребитель

4. Отметьте правильное утверждение:
1) Трудовой уговор можно оформлять как в устной так и в письменной форме
2) Трудовой уговор нужно оформлять письменно в 2-ух экземплярах
3) Трудовой уговор оформляется только в устной форме
4) При устройстве на работу непременно подписывать уговор бессрочного найма с работодателем

5. Верны ли последующие суждения:
А) Длительность ежегодного оплачиваемого отпуска сочиняет по российскому законодательству 28 календарных дней.
Б) Труженикам в возрасте до 18 лет оплачиваемый отпуск предоставляется длительностью 31 календарный денек.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

6. Вставьте пропущенное в предложении слово:
_____________ -.вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника.

7. Найдите в предлагаемом списке те документы, которые нужно представлять работодателю при устройстве на работу.
1) Паспорт либо другой документ, удостоверяющий личность
2) Членский билет публичной организации
3) Документ об образовании
4) Страховое свидетельство пенсионного страхования
5) Кредитную карточку банка либо сбер книгу

8. Установите соответствие меж правами и повинностями работника и их определенными проявлениями..
Образцы ПРАВА И Повинности
1) Получение вовремя и в полном объеме заработной платы А А) права
2) Честное выполнение трудовых повинностей Б) повинности
3) Предоставление работы, предусмотренной трудовым договором
4) Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, трудовой дисциплины