выделитеосновные необыкновенности научного зания

Ответ:

научное познание -это вид познавательной деятельности, направленный на выроботку обьективных, системно организованных и обоснованных познаний о природе, человеке и сообществе.

 Основными необыкновенностями научного зания являются :

-объективность добываемого знания

-развитость понятийного аппарата

-рациональность, связанная с непротиворечивостью, доказательностью, и системностью

-проверяемость

-высокий уровень познаний

-универсальность

-использование специальных методов и способов позновательной деятельности. 

То есть научное зание универсально в том смысле, что может сделать предметом исследования любой парадокс, может учить все в людском мире- будь то деятельность сознания, психика либо хозяйственная деятельность человека.

Необыкновенности научного зания. В отличие от всех разнообразных форм знания научное зание это процесс получения нового беспристрастного, истинного познания, направленного на отражение закономерностей действительности. Наука это творческая деятельность, итог этой деятельности: совокупа познаний, приведенных в целостную систему на базе определенных принципов. Как и иные формы зания, наука есть социально историческая деятельность, а не только незапятнанное знание. Она выполняет определенные функции как необыкновенная форма публичного сознания. Основные необыкновенности научного знания, отличия его от ненаучного: 1. Главная задачка - обнаружение беспристрастных законов реальности и их классификация. 2. Целью научного познания является беспристрастная правда. 3. Объектами научного познания являются не предметы сами по для себя, а их идеализированные аналоги. 4. Логическая выводимость одних познаний из иных. 5. Для научного знания отличительна взыскательная доказательность, обоснованность и достоверность. 6. Внедрение научного способа исследования и требовательные требования к способу зания. 7) Возможность контроля над самой процедурой получения познания и возможность ее повторения. 8) Однозначность языка описания исследовательских процедур. 9) Опытнейшая проверяемость (верифицируемость). 10) Непротиворечивость частей системы научного знания. Одной из наиглавнейших целей научного зания является предвидение, предвещание изменений реальности.

Структура научного познания: 1) Субъект научного познания (индивидум, группа, коллектив, научное сообщество, все население земли в целом). 2) Объект и предмет научного познания. 3) Способы зания, которые объясняются специфичностью самой науки и предмета познания. 4) Средства познания (микроскопы и т.д.). 5) Специфичный язык. Общая модель развития научного познания. Всякая наука проходит некие этапы в своем развитии: 1) Достоверно установленные факты, взятые из эмпирических наблюдений. 2) Первоначальное обобщение совокупности фактов и создание гипотез. 3) Формирование научной теории, включающей ряд или систему закономерностей, обрисовывающих или разъясняющих определенные явления действительности. 4) Творенье научной картины мира, т.е. обобщенного вида всей действительности, в котором сведены воедино главные теории на данный исторический поериод. Различают общенаучную картину мира, которая включает в себя природу, сообщество, человеческое сознание и естественнонаучную картину мира.