Проанализируйте выражение и выполните задания. "Человек бережёт юность, пока он посещает
Проанализируйте выражение и выполните задания. quot;Человек сохраняет юность, пока он бывает способен чему-нибудь обучаться, принимать новые привычки и терпеливо слушать противоречия* (М. Эбнер-Эшенбах (18301916), австрийская писательница). Как вы понимаете смысл высказывания? С подмогою каких обществоведческих определений можно раскрыть смысл поднятой творцом задачи? Составьте план, на базе которого вы будете открывать проблему, поднятую творцом выражения. Приведите образцы, иллюстрирующие главные идеи нескольких пт плана.
Задать свой вопрос
Пока человек усваивает новейшую информацию, раскрывает для себя что-то новое, он не чувствует старости, так как не сконцентрирован на ней, не
зациклен на этом. А терпение о противоречиях указывает. что нам хватает умения и оправдать, и опровернуть точку-зрения.
"Юность"", ""учение"", ""привычки"", ""конфликтная ситуация"", ""опыт"", ""степень взросления, ""факторы взросления"", духовная гармония, моральные свойства , ""личные ценности"".
1. Образовательные институты.
а) понятие
б) функции
2. Влияние образования в развитии человека.
3. Особенности возрастных циклов в жшнн человека.
4. Факты и образцы исторически, главных личностей.
5. Личный опыт
6. Выводы.
К пт второму, малыши дошкольного возраста находятся на одинаковом уровне развития. Поступив и окончив различные школы либо лицеи, получая разную степень нагрузки, выходят люди с различным уровнем развития и собственной рассудительности.
К пункту четвертому, образцами могут быть разные античные философы и писатели-реалисты (практическое большая часть).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Русский язык.
Геометрия.
Физика.
Русский язык.
Химия.
Математика.
География.
Литература.
Разные вопросы.
Математика.