Спорят два шестиклассника. Один заявляет, что ребенок ничего не может сделать

Спорят два шестиклассника. Один заявляет, что ребенок ничего не может сделать для охраны окружающей среды, это задачка для серьезных организаций и взрослых людей. Иной перечит, что каждый, даже ребенок, в деле охраны природы может сделать что-то полезное. Кого вы поддержите в споре и почему?

Задать свой вопрос
1 ответ

Поддержу второго, утверждающего, что каждый человек, будь то даже ребенок, может внести собственный вклад в охрану окружающей среды. Ведь даже ребенок может не мусорить, не выкидывать мусор в водоемы, не жечь травку и костры, не разбивать ветвей и не рвать растений, не портить кожуру деревьев, не причинять вред животным и птицам, не разорять муравейников, гнезд птиц и почти все иное. И если каждый из нас возьмет за правило сходственное отношение к живой природе, то выгода будет осязаемая.

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт