Спорят два шестиклассника. Один заявляет, что ребенок ничего не может сделать
Спорят два шестиклассника. Один заявляет, что ребенок ничего не может сделать для охраны окружающей среды, это задачка для серьезных организаций и взрослых людей. Иной перечит, что каждый, даже ребенок, в деле охраны природы может сделать что-то полезное. Кого вы поддержите в споре и почему?
Задать свой вопрос
Поддержу второго, утверждающего, что каждый человек, будь то даже ребенок, может внести собственный вклад в охрану окружающей среды. Ведь даже ребенок может не мусорить, не выкидывать мусор в водоемы, не жечь травку и костры, не разбивать ветвей и не рвать растений, не портить кожуру деревьев, не причинять вред животным и птицам, не разорять муравейников, гнезд птиц и почти все иное. И если каждый из нас возьмет за правило сходственное отношение к живой природе, то выгода будет осязаемая.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.