Приведите любые два образца компенсации возможностей
Приведите любые два образца компенсации возможностей
Задать свой вопрос1 ответ
Михаил Лытиев
Вопрос о компенсации возможностей главен не только в теоретическом, но и в практическом отношении: ведь его решение в каждом конкретном случае должно дать ответ, как подходящ человек к той либо другой деятельности, насколько необходим отбор в проф сфере.
Одним из первых вопрос о компенсации возможностей поставил в российскей психологии Б. М. Теплов (1941, 1955,). Он разговаривал, в частности, о компенсации неименья безусловного слуха полученным умением, недостаточной выносливости слабенькой нервной системы ее высочайшей чувствительностью.
Веское место разглядываемому вопросу уделялось В. С. Мерлиным. В его школе однообразная продуктивность деятельности субъектов с различными задатками (типологическими необыкновенностями параметров сердитой системы и характера) связывалась с выработкой стиля деятельности. Как следует, речь идет о компенсации недостаточно выраженных возможностей и качеств определенными методами деятельности. В этой же психической школе был поставлен вопрос о компенсаторных отношениях меж качествами характера, приводящих к компенсации одних способностей иными.
Этот же вопрос рассматривался и К. К. Платоновым, который даже выделил специальную группу компенсаторных возможностей, входящих, по его сужденью, в структуру сложных возможностей.
По поводу компенсации существуют разные точки зрения, при этом смешиваются, во-первых, социальный и психофизиологический нюансы обсуждения, во-вторых, понятия компенсации и компенсаторных отношений. В итоге неадекватно ставятся задачки исследовательских работ, ложно истолковываются получаемые результаты, появляются неверные теоретические построения и практические советы.
Соц нюанс вопроса о компенсации был указан Б. М. Термическим, который отмечал, что нет плохих и превосходных типологических особенностей, каждая из их в различных ситуациях может иметь и положительное и отрицательное проявление, соответственно и человек, неспособный к одному виду деятельности, может быть способным к иному.
В связи с этим исследователь писал, что люди с разными типологическими необыкновенностями (задатками) могут добиваться схожих больших соц достижений: становиться известными артистами, видными учеными, рабочими высокого класса и т. д. В этом случае речь идет о таковой компенсации одних способностей иными, которая дозволяет различным людям достигать идиентично высочайшего общественного статуса, публичного признания за свои заслуги. Ее наличие дозволяет утверждать, что вообще неспособных к какому-либо делу людей нет, каждый человек способный по-своему (но, окончательно, в различной ступени).
Одним из первых вопрос о компенсации возможностей поставил в российскей психологии Б. М. Теплов (1941, 1955,). Он разговаривал, в частности, о компенсации неименья безусловного слуха полученным умением, недостаточной выносливости слабенькой нервной системы ее высочайшей чувствительностью.
Веское место разглядываемому вопросу уделялось В. С. Мерлиным. В его школе однообразная продуктивность деятельности субъектов с различными задатками (типологическими необыкновенностями параметров сердитой системы и характера) связывалась с выработкой стиля деятельности. Как следует, речь идет о компенсации недостаточно выраженных возможностей и качеств определенными методами деятельности. В этой же психической школе был поставлен вопрос о компенсаторных отношениях меж качествами характера, приводящих к компенсации одних способностей иными.
Этот же вопрос рассматривался и К. К. Платоновым, который даже выделил специальную группу компенсаторных возможностей, входящих, по его сужденью, в структуру сложных возможностей.
По поводу компенсации существуют разные точки зрения, при этом смешиваются, во-первых, социальный и психофизиологический нюансы обсуждения, во-вторых, понятия компенсации и компенсаторных отношений. В итоге неадекватно ставятся задачки исследовательских работ, ложно истолковываются получаемые результаты, появляются неверные теоретические построения и практические советы.
Соц нюанс вопроса о компенсации был указан Б. М. Термическим, который отмечал, что нет плохих и превосходных типологических особенностей, каждая из их в различных ситуациях может иметь и положительное и отрицательное проявление, соответственно и человек, неспособный к одному виду деятельности, может быть способным к иному.
В связи с этим исследователь писал, что люди с разными типологическими необыкновенностями (задатками) могут добиваться схожих больших соц достижений: становиться известными артистами, видными учеными, рабочими высокого класса и т. д. В этом случае речь идет о таковой компенсации одних способностей иными, которая дозволяет различным людям достигать идиентично высочайшего общественного статуса, публичного признания за свои заслуги. Ее наличие дозволяет утверждать, что вообще неспособных к какому-либо делу людей нет, каждый человек способный по-своему (но, окончательно, в различной ступени).
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов