сообщение на тему школа будущего

Я мыслю, школа грядущего - это на техническом уровне снаряженные классы, просторные, ясные, увенчанные цветами коридоры, спортивный комплекс с тренажерным залом и бассейном, мастерские и лаборатории, а основное - творческий, умный, любящий детей и свою работу коллектив учителей-экспертов. Получать познания в школе обязано быть занимательно и отрадно. И далековато не все в таковой школе зависит от компьютера, ведь компьютер - только средство. И еще: обязан быть минимум неотклонимых предметов (неподражаемо в старших классах) , а другие - по интересам, для развития творческих возможностей ребят. И все ребята в классе (а их не больше 15- 20 человек) - это дружный коллектив, в котором каждому комфортабельно и каждый ощущает свою "нужность" и может рассчитывать на помощь и поддержку. О таком классе и такой школе, наверное, грезит каждый школьник.
Интересно размышлять о том, какой будет школа в будущем. Не могу сказать, что современная мне совершенно не нравится. И все-таки мне кажется, единожды, через много десятилетий или даже столетий, учеба в школе поменяется до неузнаваемости. Трудно представить, каким будет наше будущее вообщем. Потому я желаю помечтать о том, какой будет школа, когда человек откроет для себя неизвестные сейчас секреты науки. 
В будущем воспитанники будут малюсенько медли проводить в классах за изучением инфы по книгам. А будет так: биологию они будут учить на природе в лесах, полях. Каждый вид растений или животных можно будет узреть вживую, а параллельно будет объясняться теоретический материал о них. 
Зарубежные языки будут изучаться в странах, где на их разговаривают. Школьников с учителем будут вывозить, например, в Великобританию на полгода, и они в процессе общения с британцами быстро освоят язык. Было бы здорово, если бы сходственным образом изучали и географию! Если представить, что сверхскоростной транспорт теснее придуман, то даже за один урок можно было бы побывать на парочке материков. 
И еще, в школе будущего можно будет с пятого класса избрать для себя направление обучения. Если для тебя даются языки, литература, то идешь по гуманитарному направлению, разбираешься в арифметике и физике по математическому и так дальше. Это поможет школьникам выяснить свои склонности и избрать подходящую будущую профессию. 
Думаю, оценок в школе будущего не будет. Поэтому что школьники будут не просто заучивать материал и решать одни и те же задачки, а исполнять научные и творческие задания, а позже на специальных конференциях делиться результатами с остальными. Учителя будут им помогать в этом, будет много индивидуальных занятий. 
Я мыслю, такая школа понравится всем. В ней будет занимательно обучаться, никого не надо будет принуждать прибывать. Никто из воспитанников не захотит пропускать занятия. Полагаюсь, что реальная школа будущего будет еще превосходнее, чем я для себя представляю.