Проект на тему "Как человек познаёт мир" В письменной форме 6
Проект на тему "Как человек познаёт мир" В письменной форме 6 Класс.СРОЧНО!!!
Задать свой вопрос1 ответ
Аделина Ножникова
КАК ЧЕЛОВЕК ПОЗНАЕТ МИР
КАК ЧЕЛОВЕК ПОЗНАЕТ МИР
Нельзя представлять себе зание как обычной акт зеркального отражения мира в мозгу человека.
С первых дней жизни начинается знакомство человека с предметами внешнего мира. Вот ребенок в первый раз увидел электронную лампочку в его сознании запечатлевается первое представление о ней как источнике света. Став школьником, изучая физику, знакомясь на практике с основами электротехники, он выяснит о законах электричества, о принципах работы электронных машин. Объем его знаний возрос так, что для него не составит труда починить выключатель, установить розетку для настольной лампы. Окончив школу, юный человек работает на производстве, изучает электротехнику, знакомится с новейшими достижениями в этой области. Так постоянно расширяются и углубляются его знания.
Путь научного познания мира человеческим сообществом в знаменитой мере подсказывает путь развития зания отдельного человека. В древности люди ничего не знали о природе электричества. Гроза внушала им кошмар и казалась действием разъяренных богов. Недаром в греческой мифологии Зевс изображался громовержцем, мечущим молнии в непокорливых. Равномерно естествознание копило факты об электронных явлениях. Было выучено свойство неких тел электризоваться при трении, раскрыты законы взаимодействия между электронными зарядами. Не обошлось и без заблуждений: одно время пытались разъяснить электричество движением невесомой электронной воды. К первой половине XIX века в науке и практике накопилось достаточно фактов для раскрытия основных законов электричества. Человек выучился преобразовывать механическую и тепловую энергию в электронную и напротив. Были построены первые электростанции, сделаны 1-ые электрические машины. Электричество, так же как до него пар, было поставлено на службу человеку. Но и на этом процесс зания не тормознул. Во 2-ой половине XIX века британский физик Д. Максвелл разработал теорию электрического поля, которая соединила дотоле обособленные сферы электричества, магнетизма и оптики. А впереди уже новые горизонты: ученые высказывают догадку о согласье электрических, гравитационных и ядерных полей. Так со ступени на ступеньку научная идея все далее проникает в глубь явлений.
Зание, по словам Ленина, трудный процесс движения мысли от неведения к познанию, от познания неполного, неточного к познанию все более полному и точному. Поскольку мир безграничен, постольку и зание не имеет пределов, тоже безгранично.
Человеческое зание идет от наблюдения, чувственного восприятия, либо, как говорят в философии, живого созерцания, к теоретическому раскрытию законов, а потом к применению их на практике. Такой диалектический путь зания правды, познания беспристрастной действительности.
КАК ЧЕЛОВЕК ПОЗНАЕТ МИР
Нельзя представлять себе зание как обычной акт зеркального отражения мира в мозгу человека.
С первых дней жизни начинается знакомство человека с предметами внешнего мира. Вот ребенок в первый раз увидел электронную лампочку в его сознании запечатлевается первое представление о ней как источнике света. Став школьником, изучая физику, знакомясь на практике с основами электротехники, он выяснит о законах электричества, о принципах работы электронных машин. Объем его знаний возрос так, что для него не составит труда починить выключатель, установить розетку для настольной лампы. Окончив школу, юный человек работает на производстве, изучает электротехнику, знакомится с новейшими достижениями в этой области. Так постоянно расширяются и углубляются его знания.
Путь научного познания мира человеческим сообществом в знаменитой мере подсказывает путь развития зания отдельного человека. В древности люди ничего не знали о природе электричества. Гроза внушала им кошмар и казалась действием разъяренных богов. Недаром в греческой мифологии Зевс изображался громовержцем, мечущим молнии в непокорливых. Равномерно естествознание копило факты об электронных явлениях. Было выучено свойство неких тел электризоваться при трении, раскрыты законы взаимодействия между электронными зарядами. Не обошлось и без заблуждений: одно время пытались разъяснить электричество движением невесомой электронной воды. К первой половине XIX века в науке и практике накопилось достаточно фактов для раскрытия основных законов электричества. Человек выучился преобразовывать механическую и тепловую энергию в электронную и напротив. Были построены первые электростанции, сделаны 1-ые электрические машины. Электричество, так же как до него пар, было поставлено на службу человеку. Но и на этом процесс зания не тормознул. Во 2-ой половине XIX века британский физик Д. Максвелл разработал теорию электрического поля, которая соединила дотоле обособленные сферы электричества, магнетизма и оптики. А впереди уже новые горизонты: ученые высказывают догадку о согласье электрических, гравитационных и ядерных полей. Так со ступени на ступеньку научная идея все далее проникает в глубь явлений.
Зание, по словам Ленина, трудный процесс движения мысли от неведения к познанию, от познания неполного, неточного к познанию все более полному и точному. Поскольку мир безграничен, постольку и зание не имеет пределов, тоже безгранично.
Человеческое зание идет от наблюдения, чувственного восприятия, либо, как говорят в философии, живого созерцания, к теоретическому раскрытию законов, а потом к применению их на практике. Такой диалектический путь зания правды, познания беспристрастной действительности.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов