1.Какие необыкновенности отличают человека от животного?2.Какие качества человек может приобрести
1.Какие необыкновенности отличают человека от животного?
2.Какие качества человек может приобрести только в обществе?
3.Как наследственность оказывает влияние на жизнь человека?
4.На какие этапы делится жизнь человека?
5.Почему жизнь называется чудом?
6.Чем ребенок отличается от взрослого?
1 ответ
Ден Оше
1.
Ответ. Человека отличает способность мыслить и разуметь что хорошо, что плохо в происходящем вокруг, в собственных действиях. Только человек может думать над такими вопросами как смысл жизни или устройство мира.
2.Только в сообществе человек может приобрести способности общения и свойства, с ними связанные (воспитанность, доброту, открытость, готовность посодействовать и т. д.), а также качества, нужные для коллективного труда (пунктуальность, исполнительность и т. д.).
3.
Наследственность даёт человеку его тело (поэтому по наследию могут передаться некие болезни). Также она определяет необыкновенности эмоций, реакций на происходящее. Но наследственность может быть скорректирована последующей жизнью: воспитанием, образованием и т. д.
4.
Детство, подростковый возраст, молодость, зрелость, старость.
5.Поэтому что всё превосходное и удивительное для нас это часть жизни. К тому же, жизнь не удаётся научно воссоздать из нежизни (хотя есть теории, как это в первый раз вышло). Парадокс жизнь до конца не разгадан, также и по этому жизнь чудо.
6.Организм подростка ещё не до конца сформировался (возникают лишняя длинноногость, ломается голос). А основное, дети ещё не имеют самостоятельности взрослых, а если её получают, могут погубить свою жизни правонарушением, алкоголем, курением или наркотиками.
Ответ. Человека отличает способность мыслить и разуметь что хорошо, что плохо в происходящем вокруг, в собственных действиях. Только человек может думать над такими вопросами как смысл жизни или устройство мира.
2.Только в сообществе человек может приобрести способности общения и свойства, с ними связанные (воспитанность, доброту, открытость, готовность посодействовать и т. д.), а также качества, нужные для коллективного труда (пунктуальность, исполнительность и т. д.).
3.
Наследственность даёт человеку его тело (поэтому по наследию могут передаться некие болезни). Также она определяет необыкновенности эмоций, реакций на происходящее. Но наследственность может быть скорректирована последующей жизнью: воспитанием, образованием и т. д.
4.
Детство, подростковый возраст, молодость, зрелость, старость.
5.Поэтому что всё превосходное и удивительное для нас это часть жизни. К тому же, жизнь не удаётся научно воссоздать из нежизни (хотя есть теории, как это в первый раз вышло). Парадокс жизнь до конца не разгадан, также и по этому жизнь чудо.
6.Организм подростка ещё не до конца сформировался (возникают лишняя длинноногость, ломается голос). А основное, дети ещё не имеют самостоятельности взрослых, а если её получают, могут погубить свою жизни правонарушением, алкоголем, курением или наркотиками.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Облако тегов