У кого есть ответы по естествознанию сор за 2-ю четверть 6

1.  Дан рисунок: модели молекул азота, воды, метана.

Напишите, какие вещества относятся к обычным и к трудным субстанциям.

2.Обусловьте, в каком предложении речь идёт о молекулах, а в каком об атомах.

3.Напишите обозначения к рисунку, используя предложенные термины: ядро, электроны,  

протоны, нейтроны, электронные оболочки.

4. Зная, как меняется цвет индикатора лакмуса в ниже предложенных смесях, обусловьте  

среду смесей.

5.Отметьте городка, где перерабатывают нефтепродукты.

Отметьте город, где перерабатывают стальную руду.

СОЧ за 2 четверть

1. Обусловьте, где на рисунке изображены простые и сложные вещества. ОТвет:(а) Простое вещество

(b) Трудное вещество

(с) Простое вещество

2. Установите соответствие меж частичками и их чертами.  Ответ:1.А В D  2.C

3.На рисунке изображено строение атома гелия (Не).  

Подпишите наименования простых частиц, сочиняющих атом.

Ответ: протон+, электрон-,  нейтрон

4. Выучите набросок и окончите предложения:

Ответ:(а) Точка таяния льда 0

С, вода перебегает из твёрдого

состояния в жидкое состояние. Это явление называется  

плавлением.

(b)  Точка  кипения  воды  100

С,  вода  перебегает  из  

водянистого  состояния  в  газообразное  состояние.   Это  

явление именуется испарением

5. Определите,  к  органическим  либо  неорганическим  субстанциям  относятся  предложенные  вещества.

Ответ:

Сахар  Органическое  

Кислород (газ)  Неорганическое

Этиловый спирт  Органическое

Углекислый газ  Неорганическое

Повареная соль  Норганическое

Лимоновая кислота  Органическое

6. Ученик обусловил среду предложенных смесей и записал наблюдения в таблицу.

По данным, обусловьте среду и значение рН исследуемых смесей.

Ответ:Coca-cola - кислая среда рН lt; 7

FAIRY - щелочная среда рН gt; 7

Раствор ребяческого мыла - щелочная среда рН gt; 7

7.Прочитайте утверждения. Если вы считаете, что утверждение правильно, поставьте символ +,  

если ошибочно символ .

Ответ:1. -

2. +

3. +

4. -

8 (a) Соедините чертами и покажите логические цепочки:  

Материал Характеристики материала Применение материала.