Спорят два девятиклассника. Один заявляет, что нет смысла учить в школе

Спорят два девятиклассника. Один заявляет, что нет смысла учить в школе все предметы. Надобно избрать те, которые понадобятся в будущей профессии либо занимательны, и заниматься только ими. Другой протестует, что надобно представлять для себя азы всех наук для общего развития личности, не считая того, многие ребята еще не избрали для себя будущую профессию.
Кого и почему вы поддерживаете в споре

Задать свой вопрос
2 ответа

В этом споре я пожалуй встану на сторону первого юноши,т.к считаю что изучать все предметы школьной программы в старших классах не имеет смысла.Многие из нас после главного,среднего,школьного образования идут в 10 класс,причём часто в профильный.Профиль мы можем избрать хоть какой,вот главные,но далековато не все профили которые мне известны,ими являются:социально-экономический,физико-математический,химио-биологический,социально-гуманитарный и т.д.В каждом профиле ученики углублённо изучают всего несколько предметов,которые более понадобятся им для будующей профессии,ну либо просто занимательны,если ученик ещё не обусловился с будующей профессией.Второму парню я бы могла просто предложить некую кандидатуру,это пойти в обычной общий класс,в котором изучают безусловно все предметы не на профильном уровне,так он сумеет постигать азы безусловно всех наук,но он обязан учесть что после 9 класса ничего нового он в 10 классе теснее не выяснит,т.к все предметы в таком классе изучаются на базисном уровне.

я мыслю что все предметы и нтересны по собственному и как то меж собой связанны

ну конечно все мы  всегда задаемся вопросами для чего оно мне надо и что я буду позже с этими познаниями делатть? например я не когда не разумела и не разумею для чего нам нужна геометрия математика алгебра физика химия эти задачи образцы и т.п. но я сообразила то что просто эти предметы развивают память и т.п. нужно все го только захотеть  ...необходимо учить все позновать новое  в будущем можно стать каким нить игроком как напрмиер в программе что где когда

в общем я не кого не поддерживаю у меня всегда посещает такое для чего оно мне необходимо...или же я наоборот говорю что все необходимо...

ну представьте как превосходно будет если в будущем ваш ребенок спросит что нить из истории а вы ответет на все и не каких заморочек не будет 

либо решите и объясните ему алгебру 

так что учитесь пока не поздно...но желая не  что не поздно....ну в общем я со всеми и согласна и не согласна и поддерживаю всех и не поддерживаю...

извеняюсь что без знаков припинания писала

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт