Задание 1.21. Какие посещают методы взаимодействия индивидов?2. Что такое природа?3.
Задание 1.2
1. Какие бывают способы взаимодействия индивидов?
2. Что такое природа?
3. Как природная среда оказывает влияние на общество? И как сообщество оказывает влияние на природу? В чем феномен?
1...Взаимодействие, то есть интерактивное действие, посещает разных видов и выражаться в различных формах.
1) межличностное (непосредственное) взаимодействие имеет разнообразные модификации, зависит от общественного положения взаимодействующих субъектов, исполняемых ими соц ролей, наличия власти.
2) опосредованное взаимодействие (через промежные звенья, либо с внедрением посредников) предполагает распределение ролей меж соучастниками, наличие оговоренных норм, системы ценностей, регулирующих это взаимодействие.
Соц взаимодействие может иметь разные формы:
краткосрочное взаимодействие или устойчивое, растянутое во времени;
приватное, без созерцателей либо общественное, общенародное;
формальное (официальное) либо неформальное (неофициальное);
сознательное или неосознанное роль в процессе взаимодействия.
Такое обилие разновидностей и форм общественного взаимодействия определяется плюрализмом (множественностью) соц связей меж субъектами взаимодействия, существующим в современном сообществе.
Социальной связи можно подразделить на два уровня:
1) конкретные контакты меж отдельными индивидумами;
2) опосредованные связи, которые предполагают промежные звенья и механизмы, с применением разного рода знаков, предметов, технических средств.
Социальные отношения подразделяют по структуре и нраву связей на два вида:
1) отношение меж индивидумами, к примеру, любовь, вражда, размен продуктами либо услугами, общая трудовая деятельность;
2) дела между общностями (классами, этническими общностями, соц институтами) по поводу общих либо противоположных интересов, нередко связанными с рассредотачиванием результатов публичного деятельности.
Социальные отношения от простого взаимодействия отличаются тем, что они осознаются индивидумами как относительно устойчивые, повторяющиеся, а, как следует, определяющие характер и направления развития сообщества в целом либо его структурных сочиняющих.
2...ПРИРОДА -
1) в широком смысле - все сущее, весь мир в обилии его форм; употребляется в одном ряду с понятиями: материя, универсум, Вселенная.
2) Объект естествознания.
3) Совокупа природных критерий существования людского общества; "2-ая природа" - созданные человеком вещественные условия его существования. Осуществление размена веществ между человеком и природой - закон, регулирующий публичное создание, условие самой людской жизни. Совокупная деятельность общества оказывает все более приметное влияние на природу, что просит установления их гармонического взаимодействия.
3...Вся жизнь и развитие человека протекают в определенной среде обитания, то есть во взаимодействующей с ним доли природы. Характер и темпы воздействия человека на природу обусловливаются уровнем развития производительных сил, состоянием науки и техники. На современном этапе развития науки и техники деятельность человека приобретает характер геологической и даже галлактической силы. При этом крайне главными становятся не только наиблежайшие последствия, но и далекие, трудно предвидимые, а часто и вообще непредвиденные результаты воздействия на окружающую среду.
В настоящее время можно констатировать, что вмешательство человека в природу часто приводит к нарушению природного равновесия и к тем необратимым изменениям в природной среде, которые отрицательно сказываются и на обществе, и на каждом человеке. Перед населением земли во весь рост встала и стала глобальной экологическая проблема. Суть ее в том, что нарушение естественного равновесия, отравление аква и воздушных ресурсов отходами производства и т. д. приняло грозящие масштабы и становится небезопасным для здоровья и жизни человека.
Кроме неизменного взаимодействия с естественной средой, необходимейшим условием обычного функционирования и развития сообщества является народонаселение, т.к. плотность народонаселения, его структура, в том числе возрастная, темпы его роста и др. причины, которые бесспорно оказывают большое воздействие на на развитие производительных сил и ход исторического процесса в целом. Некие ученые даже считали эти причины определяющими общественную жизнь, отводя им прогрессивную либо регрессивную роли развитии сообщества. Так, например, британский священник и экономист Томас Мальтус открывший закон опережающего роста численности и плотности народонаселенья по отношению к росту нужных для жизни людей вещественных благ, считал, что непрерывно растущее перенаселение Земли грозит населению земли нуждой и нуждою. Выход он и его последователи видят в извиненьи разных методов сокращения народонаселенья, неподражаемо в особо густонаселенных регионах, в том числе таких, как эпидемии, природные катастрофы (наводнения, землетрясения) и даже локальные войны.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.