Политические кампании в школах обязаны быть запрещеныНужны аргументы за и доводы

Политическая кампания - управленческий процесс, осуществляемый группой людей( дипломаты, политики, депутаты, опозиция и тд.) для заслуги определенных целей, взаимоисключающий открытый призыв к насилию или принуждению. Как мы сами понимаем политическая кампания появляется и со существует при подмоги людей одной идеи, цели.

Учитель всегда должен разуметь, что перед ним посиживают дети из абсолютно различных семей, быть щепетильным. 

Это иллюзия, что у нас есть единичная идеология. Не может быть в стране со сложным дифференцированном обществом единой идеологии для верующих и атеистов, для бомжей и олигархов, для интеллигенции окуджавского разлива. История рассудит: есть доводы за, есть против. Нужно не возбуждать злость, нелюбовь.


Это иллюзия, что у нас есть единая идеология.

Учитель может говорить в школе все что угодно. Он может быть учителем истории, литературы, экономической географии. Безусловно, он имеет право излагать взгляды, как и хоть какой человек. Ничего преступного нет в этой ситуации. Иное дело что сейчас есть разноголосица, в том числе о революции для одних это большое событие, для иных катастрофа, и в этой ситуации учителю трудно определяться, поэтому что он тоже живой человек. 

Это вправду трудное явление, от которого никуда не уйдешь, и от учителя обязано зависеть умение сделать с ребенком диалог. А вызывать полицию в этой ситуации не имеет никакого смысла это ужас, бескультурье и недопонимание психологии подростков, которые всегда живут по принципу запрещенный плод сладок. Здесь не надобно бояться вопросов, необходимо вступать в полемику с детками, другой вопрос чтоб полемика была аргументирована. 

Научное общество тоже не договаривается. Если вы возьмете тот же сюжет с 1917 годом у всех будет своя позиция, одни будут обвинять в этом комплот, иные закономерность, третьи конспирологию. Идут войны памяти, и это войны не за прошедшее, а за настоящее и будушее, поэтому что на самом деле подспудно идет обсуждение о будущих моделях развития Рф, и от этого никуда не деться. 

Какая обязана быть позиция учителя? На это великолепно ответил поэт Булат Окуджава: Святая наука расслышать друг друга. Нужно обучить детей слушать и аргументированно спорить, не уйти нам от острых вопросов. Культуру полемики обязаны воспитывать и телевидение, и радио. Но этого, к раскаянью, не присходит.