какими личностями с истории России мы можем гордиться
Какими персонами с истории Рф мы можем гордиться
Задать свой вопрос1 ответ
Арсений Курашин
Петр 1- прорубил "окно" в Европу. Необыкновенное внимание уделял строительству военно морского флота, благодаря этому в 1708 г был спущен на воду 1-ый 28-пушечный фрегат. Он провел много реформ. Он издал особый указ священникам нести просвященную миссию посреди фермеров:читать им проповеди, учить малышей мольбам, воспитывать у их поклоненье к царю и церкви. И построил очень великолепный город-Санкт-Петербург , этот город даже был столицей Рф , где-то приблизительно лет 300. Привез картошку. Он сделал российскую империю более развитой.
Екатерина 2 . Период правления Екатерины 2-ой в истории Рф называют "золотым веком". Екатерина владела острым чутьём на профессиональных людей и на удачные идеи. Получив правительство в состоянии упадка, она сформировала главные направления его развития: просвещение цивилизации; соблюдение законов; учреждение милиции; "изобильность"; военная мощь. Последовавшие за этим реформы окутали фактически все сферы жизни. Это привело к развитию промышленности и сельского хозяйства. Наша родина стала экспортёром зерна. В 4 раза возрос размер казны. Были введены бумажные средства. Произошёл резкий рост народонаселенья, появились новые города. 1-ая вакцинация против оспы была инциативой Екатерины, первой подвергнувшейся вакцинации и показав тем самым пример своим подданным. После Российско-турецкой войны в состав Рф вошли земли Новороссии. Грузии приняла Российское подданство. Польша вернула прошлые российские земли.
Большой российский ученый-энциклопедист М. В. Ломоносов оказал огромное воздействие на развитие науки и культуры Рф. Его гений вторгся во все области людского познания: он один из выдающихся естествоиспытателей собственного времени. Он и поэт, который открыл новые методы стихосложения, и живописец, создатель превосходных мозаичных панно, и создатель первого учебника древней истории Рф, и картограф, и географ, и геолог, Ломоносов известен также как создатель книг по металлургии, как профессиональный инженер, преподаватель, один из создателей первого в стране института. Основными достижениями Ломоносова в области естественных наук, в первую очередь химии, были материалистическое истолкование хим явлений, обширное введение физических способов и представлений, создание корпускулярной теории и общая формулировка закона сохранения вещества и движения. Считая науку одним из главных причин развития сообщества, он устремлялся использовать её на благо экономического и культурного благоденствия Отчизны. Забота о могуществе Русского государства направила Ломоносова к воспитательным проблемам, к вопросам подготовки юный научной смены.
Материалистическая устремленность мировоззрения, смелость и решительность в постановке главных научных заморочек, неизменная связь теоретических исследований с жизнью, борьба с косностью и рутиной за независимость, честь и достоинство отечественной науки и культуры, высочайший патриотизм и беззаветное служение собственному народу эти Ломоносовские традиции были продолжены его учениками и последователями в XVIII XIX вв. Этими традициями проникнута и Русская наука.
Ломоносов.Много сил отдавал Ломоносов созданию Столичного института; он сам составил проект университета. В апреле 1755 г. Московский институт был открыт. И сегодня, являясь водящим вузом страны, он по праву носит имя великого ученого. Роль Ломоносова как примечательного стихотворца и преобразователя российского литературного языка В. Г. Белинский обусловил так:
С Ломоносова начинается наша литература; он был ее папой и пестуном. Ломоносов присваивал громадное значение национальному языку в развитии культуры народа. Он считал, что культура каждого народа обязана развиваться на базе своего национального языка.
Пётр Ильич Чайковский (25 апреля [7 мая] 1840, Воткинск, Вятская губерния,Русская империя 25 октября [6 ноября] 1893, Санкт-Петербург) российский композитор, дирижёр, преподаватель, музыкально-общественный деятель...
Александр Степанович Попов ( [16] марта 1859, посёлок Туринские Рудники Пермской губернии 31 декабря 1905 [13 января 1906], Санкт-Петербург) российский физик и электротехник, доктор, изобретатель, статский советчик (1901), Почётный инженер-электрик (1899).
Екатерина 2 . Период правления Екатерины 2-ой в истории Рф называют "золотым веком". Екатерина владела острым чутьём на профессиональных людей и на удачные идеи. Получив правительство в состоянии упадка, она сформировала главные направления его развития: просвещение цивилизации; соблюдение законов; учреждение милиции; "изобильность"; военная мощь. Последовавшие за этим реформы окутали фактически все сферы жизни. Это привело к развитию промышленности и сельского хозяйства. Наша родина стала экспортёром зерна. В 4 раза возрос размер казны. Были введены бумажные средства. Произошёл резкий рост народонаселенья, появились новые города. 1-ая вакцинация против оспы была инциативой Екатерины, первой подвергнувшейся вакцинации и показав тем самым пример своим подданным. После Российско-турецкой войны в состав Рф вошли земли Новороссии. Грузии приняла Российское подданство. Польша вернула прошлые российские земли.
Большой российский ученый-энциклопедист М. В. Ломоносов оказал огромное воздействие на развитие науки и культуры Рф. Его гений вторгся во все области людского познания: он один из выдающихся естествоиспытателей собственного времени. Он и поэт, который открыл новые методы стихосложения, и живописец, создатель превосходных мозаичных панно, и создатель первого учебника древней истории Рф, и картограф, и географ, и геолог, Ломоносов известен также как создатель книг по металлургии, как профессиональный инженер, преподаватель, один из создателей первого в стране института. Основными достижениями Ломоносова в области естественных наук, в первую очередь химии, были материалистическое истолкование хим явлений, обширное введение физических способов и представлений, создание корпускулярной теории и общая формулировка закона сохранения вещества и движения. Считая науку одним из главных причин развития сообщества, он устремлялся использовать её на благо экономического и культурного благоденствия Отчизны. Забота о могуществе Русского государства направила Ломоносова к воспитательным проблемам, к вопросам подготовки юный научной смены.
Материалистическая устремленность мировоззрения, смелость и решительность в постановке главных научных заморочек, неизменная связь теоретических исследований с жизнью, борьба с косностью и рутиной за независимость, честь и достоинство отечественной науки и культуры, высочайший патриотизм и беззаветное служение собственному народу эти Ломоносовские традиции были продолжены его учениками и последователями в XVIII XIX вв. Этими традициями проникнута и Русская наука.
Ломоносов.Много сил отдавал Ломоносов созданию Столичного института; он сам составил проект университета. В апреле 1755 г. Московский институт был открыт. И сегодня, являясь водящим вузом страны, он по праву носит имя великого ученого. Роль Ломоносова как примечательного стихотворца и преобразователя российского литературного языка В. Г. Белинский обусловил так:
С Ломоносова начинается наша литература; он был ее папой и пестуном. Ломоносов присваивал громадное значение национальному языку в развитии культуры народа. Он считал, что культура каждого народа обязана развиваться на базе своего национального языка.
Пётр Ильич Чайковский (25 апреля [7 мая] 1840, Воткинск, Вятская губерния,Русская империя 25 октября [6 ноября] 1893, Санкт-Петербург) российский композитор, дирижёр, преподаватель, музыкально-общественный деятель...
Александр Степанович Попов ( [16] марта 1859, посёлок Туринские Рудники Пермской губернии 31 декабря 1905 [13 января 1906], Санкт-Петербург) российский физик и электротехник, доктор, изобретатель, статский советчик (1901), Почётный инженер-электрик (1899).
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов